娛樂:一首本草綱目,喚醒華夏民族之魂

第四百二十四章 左老師

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“真的是,我哭了,這個主題真的是戳到我了,從初中開始我就經曆校園暴力,不就是因為我長得黑嗎,酒杯歧視,現在我都快30了,一想到年少時候我都還覺得難受。”

“前不久我看新聞還看到有高中生欺負人,最後逼的那個孩子自殺了,而欺負他的那些學生還在好好上學,真是沒天理啊。”

“我們的社會在越來越好,我相信也會有相關部門更加重視此類問題,以後一定會將校園暴力全滅消滅的。”

當校園暴力的主題被引出來之後,人們開始了大範圍的討論,這一期的主題要比第一期的主題更有教育意義,第一期的主題是聚焦在牢房裏麵的事情,畢竟不能引起大多數人的共鳴。

而這一期就不一樣了,所有人都上過學,也許他們是校園暴力的實施者,也許是受害者,或者是旁觀者,或多或少的都親身體驗過參觀過,所以人們才會有這麽多的話要說。

校園暴力問題一直都存在,長久以來就存在於各級各類學校,隻不過以往由於網絡的不便,即便是出現事情之後,也很少會被所有人知道,而現在隨著網絡的愈發發達,人們也是終於明白了校園暴力的嚴重性。

身為家長,最關心孩子的不是學習,而是安全,如果孩子的健康都不能保障,那麽再好的成績又有什麽用呢?

這次節目聚焦這個主題上,可以說是選題選得很好。

從觀眾的反應中也能夠看出來。

大家除了找到桌子上的線索外,還看到有一處不太對勁的地方,就是在教室黑板的那麵牆上有一個小門。

“這個門肯定是有問題的。”何鍾斷定。

可是大家打不開這哥們,也沒有看到密碼。

“或許裏麵就是雜物間,有些時候教室是有這樣的雜物間的,放掃帚簸箕的。”

大家點點頭覺得有道理,就沒有在深究。