李若水一聽彭遠誌還想盡爸爸的責任，立即甩給他一個難題：“可以啊，你跟我去領證，然後住到我的家裏來！”
“你想哪兒去了？我是說，幫毛毛找一個寄宿製學校，你隻管付錢，教育和照顧孩子的事，有專業的人來做！”
李若水一愣：“‘寄宿製學校’是什麽？”
“就是吃在學校、住在學校，學習有老師，生活有保姆！”
“有這樣的學校嗎？”
“當然有！我在魔都就親眼看到過，名氣很大，人家隻招智商高的孩子呢！”
說到這裏，彭遠誌遠誌少不得又把那個“浦江國際學校”虛構、誇張一下。
“我在學校裏轉了一圈，人家那環境真叫幽雅，鳥語花香，比公園漂亮多了。而且，人家的師資力量沒說的，老師個個都是大學本科，說出來的英語倍兒利索！”
他根本就沒有進去過，不過是根據前世的記憶胡謅罷了。
不過，他確實是相信“浦江學校”有實力，毛毛在這裏上學，一定比在鐵山要強。
其實，這也是取決於毛毛這個孩子的特別之處。他一直很自立，雖然是被迫的自立。如果是那些離不開家長的孩子，七八歲的年紀就送到外地去，還真不行。
毛毛雖然不是他的親兒子，但是小家夥的自立、懂事、聰明、愛學習都打動了他。他真心想給小家夥一個好的學習環境，反正這小家夥在家也得不到母親更多的關心。
“在魔都、魔都、魔都！”李若水把這詞重複了三遍，眼眶含著淚水，“他親爹可能就在魔都！”
李若水的前男友毛維高是魔都人，後來又考上了魔都的大學，這件事彭遠誌曾經聽寶琴說過。那家夥現在可能就在魔都工作呢。
“怎麽，你不願意？”彭遠誌問道。
他明明記得寶琴當時說的話——“表姐的想法是，讓毛毛早點自立，將來到魔都上大學，找到他那個忘恩負義的爹。讓他爹看看，這毛毛到底是誰的種！”