趙英俊既不謙虛，也不拒絕，如果在這種情況下拒絕的話，就有些不禮貌了。他接過紅包，點了點頭，沒有多說。
他豎起大拇指，表示讚賞。
剛接過來，已經拿著紅包的馬溫琪也笑著說：“趙老師，您辛苦了，我覺得這紅包應該歸您，軍功章有您的一半。”
劉詩楠正在咬著雞肉，聽了有點愣住，感覺有些不對勁。
趙英俊也接過來，也豎起大拇指。
誇獎懂事，當然是合適的。說代表學校暫時保管，也不合適。用大拇指點讚的方式，更加靈活地表達了感激之情。
趙英俊在處理這類事情上非常得心應手。
用餐結束後，曹元江將三人送到了學校門口，再次握住趙英俊的手笑道：“麻煩您了，等有空了，我請您和其他老師一起出去走走。”
趙英俊與他告別。
兩名女生跟著他進入學校，手裏拿著證書，顯得自豪又驕傲。
趙英俊先讓兩名女生進入教室，然後前往鍾校長的辦公室，將兩個紅包“啪啪”一聲扔在辦公桌上，自己坐下。
鍾校長遞給他一支煙，還遞了個打火機。
點燃煙，抽了一口，趙英俊笑著說：“任務完成了，其實沒什麽事情，隻是當了一下保姆，連指導老師的證書都沒有拿到。”
“不要緊，我們都有記錄，肯定能增加分數的。”
“獎金已經給你了，你自己看著處理吧，我不再幹涉。”
“你拿著吧！”
“我要這筆錢做什麽呢？老鍾，你真是為難我啊！”
鍾校長點了一支煙，開心地說：“以前的傳統是，誰帶隊，誰就獲得獎金。”
“你開玩笑吧，以前從來沒有上台領過獎金的。”趙英俊和鍾校長關係很好，適度的幽默能增進他們之間的友情。
“哈哈，你看穿了我。”鍾校長也笑了，“但以前學生獲獎，獎金通常都歸指導老師，不管是哪種獎項，都是這麽分配的。”