彈幕吵得不可開交，老王還在嘀咕。
“這事情還沒完呢。
麵對職中師生的感謝，趙老師並沒有接受，而是很淡漠地說了一句。
有因便有果，代價已經付了，能否贖罪還不好說，看表現吧！
似乎還有未盡之言，可大家都沒當回事，以為趙老師不想和對方打交道。
事情又被揭過去了。
可關於這幾人，之後的一年，我收到了很多碎片消息。
那名體育老師痛改前非，不但教學生體育特長，還立了個規矩，德行不行的學生一概不收。
這件事當時在教育圈還挺轟動。
畢竟當今社會，除了考大學和考研究生，很少有老師可以挑學生的。
你一個破體育老師，又不是磚家叫獸，哪來這麽大譜。
嘲諷之聲有很多，這位老師便出名了。
可讓人沒想到的是，一同出名的還有一套特殊教學方法。
據說是這教師祖上傳下的，按照方法鍛煉，可以改善體質，增加肌肉力量。
經過專業研究分析，這方法太適合練體育的學生了。
很自然地，因為這一套行之有效的教育方法，這位教師飛黃騰達。
聽說就在一個月前，他去了男足，是主管身體素質訓練的特級教練…”
嘶！
解說和水友都在倒吸冷氣。
一個月前，男足確實發生了特大變動，不但主教練換了，還換上了一位特級訓練師。
傳聞在球員身體素質訓練上，主教練都不能指手畫腳，全是那特級教練說的算。
沒人想到，原來男足的特級教練還有這麽一段故事。
禍兮福所倚，運氣因為心態轉變，這不就來了？
“那、那幾個學生呢？”
麻雀聽的入神，不由問道。
“是啊，那幾個學生是不是成了冠軍？”濤姐追問。
“嗯嗯，至少也是國家隊。”關維附和。