薑浩冷哼一聲，拉著薑瑜就往外走！
“我不是看不起你們一中，我是平等的看不起你們所有人！”
薑浩帶著薑瑜昂首闊步地走出了一中的大門，留下了倒出找速效救心丸的教導主任和老師們。
薑瑜伸出一根大拇指，對著薑浩晃了晃。
“大哥，厲害！”
薑浩輕輕地拍了拍她的頭。
“古靈精怪！”
薑瑜故作疼痛地抱住了頭，逗得薑浩輕笑出聲。
“大哥，那我上學怎麽辦？”
“既然去不了一中，我是不是就要回桃源溪了？”
薑瑜突然想到這個問題，抬頭問道。
“當然不用！”
“市裏麵又不是隻有一中這一所學校。”
“我薑浩的妹妹難道還能沒有學上嗎？”
薑浩說完之後，直接打給了周澤成，讓他在全市範圍內尋找合適的學校。
學校的師資力量並不重要，重要的是學校的環境和老師的師德！
對於現在的薑瑜來說，初中的知識已經沒有什麽可學習的了，但是一個好的老師卻是非常重要的。
其實，就算是薑瑜不上學，他也可以找老師在家中教導。
不過薑瑜現在的年紀，需要學校這個環境來讓她融入集體當中，她需要朋友，需要有自己處理事情的能力。
幾分鍾後，周澤成便把除了市一中以外的兩所名校的信息發給了薑浩。
薑浩看了一會兒之後，選擇了其中一家，廣全初中。
廣全初中的升學率雖然不高，但是學風環境卻是全市最好的。
廣全的教學理念是自由，思維開闊，探索未知！
所以雖然升學率沒有一中的高，但是不同的孩子都能在這裏找到未來的路。
有地去了體育學校，有的專攻科技等等。
薑浩和薑瑜一到廣全初中，就感受到了不同的範圍。
老師更是熱情地把他們迎進門去，經過測試之後，先是誇讚了薑瑜的成績，隨後給薑浩簡單地介紹了學校，就帶著薑瑜去辦手續了！