鹹陽學宮。
趙翰一言。
引起了眾人側目。
甚至李斯，此刻在一番細細品味後，也都大為吃驚。
好一段時間後才反應過來，問道，“翰兒，你這說法，何以見得！？”
此刻，趙翰笑了笑，“回老師，天下之道，絕非一法可為，諸子百家皆有其優點，真正的帝王之道，應該是融合百家的百姓之術！”
“嚴刑峻法，固然可以培養一個紀律森嚴的國度，一個軍力強大的鐵軍，一個熱血激昂的民族，然，當有一天，外部矛盾消失，太過的嚴刑峻法，隻會壓抑本國的生產，壓抑百姓，讓百姓苦不堪言……”
在這一個說法上。
趙翰並未深入。
因為有些東西是曆史發展規律。
這總是當局者迷，旁觀者清！
就例如秦國，秦國之所以能夠一統天下，很大一部分原因就是法製，然，秦國又之所以會被秦末亂世農民軍推翻，這也是因為法製……
所以在後世的史書中。
有這樣的一個說法。
秦國成也商鞅，敗也商鞅！
正如後世杜牧的《阿房宮賦》，“嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”
秦國法製是可以。
但，法治之後必須有人推行仁冶，而原本秦國選的是扶蘇，讓扶蘇來建設秦國，誰想？胡亥扶蘇竊取了秦國，最終導致秦國僅二世而亡！
……
“好好好……”
“這個觀點很好！”
“但有待商議！”
今日一課，再度讓李斯見到了趙翰的大才。
甚至，李斯有時候覺得自己都無法教學趙翰了，因為趙翰已有了一套完整的時局觀、天下觀、大局觀，而這三觀，有時候是李斯都自歎不如的。
“翰兒……”
“你且坐下吧！”
“今日倒也來聽聽你家老師講課！”
“不然你老師一直不講，恐怕你還會覺得你老師講不來的呢！？”