“
—、人員安排：……
二、規章製度：……
三、注意事項：……
各位同僚，淩晨三更天，集合。”
趙翰給的內容很簡單。
但寫作方式卻讓人驚歎！
因為，趙翰寫字，這雖然也是從右往左寫的，但卻是橫排寫，並且，這寫作的諸多句子中，還出現了許多的間隔符號！
比如“，”、“。”、“……”！
這些間隔符號。
華陽太後等人從未見過。
但，有了這些閱讀符號後。
這篇文章變得極其通暢。
變得極其流利。
那就算是三歲孩童也能夠看懂，並且能夠順利誦讀出來。
以至於這時。
眾人在一番細細品味後。
那是驚訝不已。
華陽太後開口問，“翰兒，這種位於句子之中的符號是你自創的嗎！？”
標點符號對於文章而言。
對文章質量而言，有質的提升。
此前的文章。
所有都是從右往左寫。
且是豎行寫作。
並且，句子和句子之間沒有間隔。
這就導致了學習是有門檻的。
要想研讀文章。
這都需要老師來親自注解。
如今，有這樣的間隔符號出現，將句子隔成一段又一段，無疑，這是一個劃時代的突破，這是一個可以影響千古文脈的創舉。
可以說。
有了這標記句子的符號後。
讀書的門檻將大大降低。
天下會有更多的讀書人。
原本的士伸讀書階層也會因此改變。
當然，這些都是長久性的後話。
之於現在，有了標點符號後的文章。
讀起來極為通暢。
這讓眾人見著也是驚訝不已！
而此刻，見著眾人的疑惑，趙翰也是緩緩道，“這種在句子和句子之間的東西叫做標點符號，是用來隔絕句子和句子的……”
“在這篇文章中，一共有四種標點符號，逗號，句號，感歎號，省略號……”