前來應聘的十人都很認真地對待麵試，此刻自然對於周連才的介紹用心地做著記憶。不過，一下子要記住這麽多名字職務什麽的也不太可能，有個大致印象罷了，此刻坐在他們麵前的五個人都是至關重要的。
麵試完全采取公開進行的模式，每個主考官各出一道題，然後由出題的人點名回答，基本上十個人都回答了五個問題。
常務副校長首先出題。他的題目是直接問詢式，“請問你到環宇中學來的目的？”這問題似乎太簡單，但他認為反應一個人的思維能力與未來潛力。
“找一個理想的工作環境。”一個人回答。
常務副校長對這個回答很不滿意。
“喜歡美麗的校園。”另一個人說道。
這個回答同樣讓常務副校長失望。
“你說一說，來到環宇中學有什麽目的嗎？”常務副校長點名鍾意。
鍾意心想這個問題實在是太簡單了，常務副校長之所以這麽問，他的意圖何在呢？從前麵兩人的回答看，很現實的、很直接的回答不會是滿意的答案。雖然人要誠懇，但是在某些時候得見機行事。
“學校是教書育人的地方，也是為人師表者實現個人抱負之處，好的老師擇良才而教之，我想，環宇中學恰好能夠這樣的環境。”鍾意其實並沒有完全正麵回答這個問題。
常務副校長卻很高興鍾意的回答，後麵他讓其他幾位應聘者繼續回答這個問題，但是很顯然，他把鍾意的答案認為是最佳了。
教導主任、董事長助理也先後向應聘的十人問了些問題，因為大家基本上先入為主，都認為鍾意的答案才是一流的。
接著周連才問道：“我現在的問題是，你們最喜歡的偉人或名人是誰？請說出理由。”
周連才要求大家從左到右一個一個接著回答。
左邊的第一人回答道：“我最喜歡的是成吉思汗，因為他讓中國的版圖最大。”