“好了，到了。诸位前面就是珠城，还请提前下车。”
向明叫众人通通下车，一瞬间在外面变得十分拥挤。
当所有人涌入珠城营地时，让原本的珠城人一脸懵，没搞懂现在是什么情况。
几个负责人找到士兵，询问这是怎么回事。
那负责人从一开始的疑问在知晓原因后变得不屑。
下面能清楚感受到他们对兴城来客的不欢迎。
此时学生们还只是在四处张望，他们并不知道这里不欢迎他们。
毕竟他们从没离开过兴城，这里确实是比兴城建设得更加完善。
在不考虑他们是一批涌入的学生，就在外地冒险者也有不少。
虽然他们不知道明明是游学为什么来了这。
但不妨碍学生们的好奇心作祟。
“既然是兴城来的那就等等吧。”
“这位…”
“你大爷叫做何御，知道没。”
士兵默许他这副大爷做派，本也打算好好惩治这兴城人。
“我们抱着求学之心来这，不说行个方便，但现在也没什么人为什么不能让我们进入？”
“说了不行就不行，你这人怎么那么冥顽不灵，想进也行，每人一个九品兽珠就行。”
这人倒也是狮子大开口，九品兽珠只有九品上修为的凶兽才能产出，现场这么多人，所耗可是一笔大费用。
田城主并没有动手，只是将一颗七品兽珠亮出来，问这样行吗。
何御贪婪地接过，还想索求什么就被赶来的珠城城主所呵斥。
当着众人的面去了官，还被判去挖矿一年。
本来何御十分不甘，但被珠城城主一句田城主所打消。
顿时冷汗淋漓，不敢反抗，还有些后怕。
这时，其他士兵才想起对方还是城主，他们怎么敢看笑话的。
于是都被珠城城主所教训。
“张城主，不至于吧，我看他们也是无心的。”
“哎，怎么说的，明明是他们没有眼色怠慢了你。”
“算了，我不喜欢那一套，对待手下还是轻拿轻放好。”
“你们还不谢谢田城主。”
听到张城主发话立马向田城主感谢。
随后离开这里，一秒都不敢多待。
就在张城主还想向田城主示好，向明就被田城主推到幕前。
表示他是荣誉教师，这次来是向珠城大学学习的。
这时张城主才注意到这个年轻的校长。
关于兴城分校的事确实听过，但对于他们来说这一切都是作秀罢了，根本不相信。
因此对向明也有轻视之意。
但碍于对方是借着学习的机会来的，并且真有所谓的资质，只能勉强接受。
对张城主来说，只想尽快送走面前这些人。
没想到实验人员竟犯那么大的失误，将将黄岩猿放跑了。
所幸最终还是回来了，同时也制止了兴城的行动，只要躲过去，一切都好说。
为此委曲求全也没什么。
当然，要是他们真发现了什么，那可就对不住了。
毕竟凶兽暴动也是经常有的，谁让他们这么倒霉。
向明看到了对方的轻视，倒也没在意，毕竟按修为和身份确实自己一点都不占优。
所以只是简单交流接下来行程。
随后让学生们开始进入跟着前进。
宋明没想到竟然因为黄岩猿而导致现在就和珠城接触了。
不过珠城本来也是他们家族下辖的。
来看看也不过分也对那黄岩猿的技术略感兴趣。
其他学生就没想那么多了，他们只是听从校长的安排罢了。
行走在珠城街道上，浩**的队伍时刻吸引着注意。
尽管他们穿着不一，但从打扮来看，怎么都像是学生。
不知这是哪所学校的。
偶有人说他们是兴城的，只是引来一片痴笑。
毕竟兴城最好的学校才只是 E级的女子学校，两者哪有什么可比性。
而学生们尽管只是安静地走着，但对周围一切都尽显好奇。
他们从没出过兴城，对于外面知道的很少。
现在有机会接触，而且是比自己兴城还要富饶的珠城，哪能不像乡巴佬。
总是这瞅瞅，那瞅瞅。
田城主也不得不承认，尽管他很看不起张城主，但对他的治理能力不得不服。
这也怪自己的前任所留下的坏摊子。
“城主，查过了，没见到痕迹。”
这时，田城主耳边传来悄悄话。
在知道后，也只是点点头，没有做任何表示。
时刻分心的张城主注意到有人向田城主传话，并没表现出紧张。
他相信没人会找到黄岩猿的所在。
自己早已安排妥当。
向明没在关注这一切，反而在思考怎么能够从这次学习中获利。
在张城主的带领下，众人抵达了珠城大学。
珠城大学已经提前做好接应工作了。
但实际上只有两个接应的。
看得出他们很不受欢迎。
“张城主，看来这就是兴城分校的诸位了。”
“怎么只有你们两个，校长呢？”
“尉校长和其他人还在忙于教学，哪像向校长一样轻松，只能让我们两个来。”
张城主对向明摊手，表示珠城大学不是不欢迎，只是他们都还在忙于各自事务。
向明可不会给他们好脸。
但也没故意挑衅，只是陈述事实般讲道。
“上面也有兴趣开珠城分校，希望能从你们这学到一些管理知识。”
那老师没想到向明的口气这么大，竟然想要开设珠城分校。
当然，只是他们以为的，实际上向明是想替代珠城大学。
现在他还不会说这话的，要不肯定会被他们针对。
于是一场不愉快的欢迎仪式结束，向明他们进入校园。
本来那两位老师以为会给这些土包子惊讶，让他们明白什么是 D级大学的含金量。
确实，学生们对这一切是带着好奇的，但也有考究的眼神。
毕竟兴城分校的高端早已养刁了他们的口味。
作为兴城分校的学生确实对珠城大学的学风给予高度认可。
让两位老师都是轻蔑的看着向明。
但之后就感到不对了。
带他们走到食堂本以为福利程度能引起他们的重视，却只受到嫌弃，没有自动化的功能。
之后参观的空教室和宿舍也是如此，兴城分校的学生一直在问不可理喻的话题。
什么智能教辅系统，什么独立空间，什么传送功能之类的。
在两位带队老师看来只是不可思议，认为只是他们学生的幻想。
纷纷表示那些设备是不可能存在的。
对兴城分校的学生而言，更加确认了校长的神通广大。
向明看学生的自信心被调动起来，决定结束参观，正式开始学习。
那俩老师连忙同意，他们实在受不了兴城学生的碎碎念了。