蘇明不知道這叫什麽。他不知道當時哪裏會有這種東西，但是在這個時代，幾乎很多單位，尤其是學校都有。這時候的老師比四十年後勤奮多了。他們需要自己動手批改學生的作業，打印試卷和講義。沒有學校向家長要錢買印刷品。大家都覺得這些是老師應該做的。
在這個時代，一個人類靈魂工程師如果談錢，在其他老師眼裏連個人都算不上！
“這東西能打印出來嗎？”蘇明有點懷疑。
小胡說：“當然，你把講義留下，我來刻油紙。你看，我給你看！”"
小胡二話不說，坐下來拿了一張油紙，蘇明看了看有點像拓片的紙，帶點透明度，看著小胡刻的字，然後拿了那張紙放到木框裏，很輕鬆地把刻在紙上的字印了出來。
“真的褪色了。”。
蘇明剛想誇一句，不小心伸手擦了一下，印出來的字都發黑了。
“這東西不能碰，小心點就行了，”小胡說。
蘇明看了看這個關卡，沒有興趣再看下去了。放下筆記本後，他轉身騎馬回村。
到了村裏，也沒啥事。蘇明開始把商務英語從頭到尾抄一遍，生怕出錯。所以蘇明仔細地抄寫，每寫完一段就檢查一遍，盡量保證沒有單詞錯誤。當然，蘇明並不完美，有時犯一兩個錯誤是正常的。
突然，蘇明發現自己忙起來了，忙得連伸手的時間都沒有。被村民圍捕後，他並沒有完全閑下來。
村裏教孩子的人，去縣城教外貿局的人，很快就意識到，外貿局等單位的人都是受過教育的人，學新東西比村裏的小男孩快得多，不僅快，而且練得勤。
尤其是蘇明在講課的時候，特別注意說，原來兩個小時的課，每節課都會多一個小時，讓教室裏所有的人每周兩次在大家麵前講一兩分鍾。
這些人的好奇心讓蘇明驚歎不已，這些學生的進步也激發了蘇明去鑽一些從後世帶來的他以前不想碰的英語書。