這節課是語文課，也是班主任唐琴的課。
寫完黑板上的板書，唐琴敲了敲講桌：“先把這些內容抄下來，給你們5分鍾，5分鍾之後我們抽背上次課後布置的出師表，10分鍾內背完才算合格。”
在聽到這話之後，底下坐著的同學都不約而同的把腦袋縮了縮，企圖把自己的存在感減到最小。
先不說出師表的篇幅長，上次布置完之後就是周末，大家的確沒這個心思背，而且這還有時間限製，就更頭疼了。
唐琴也當了一班三年的班主任了，一眼掃過去，就能知道他們的大概情況。
偶爾有同學小心翼翼的抬頭正好對上視線，立刻就跟見到了貓的耗子一樣，迅速的又縮了回去。
對此，唐琴的態度倒是很平靜。
對班上的人她也了解，知道什麽樣的人會去背，什麽樣的人根本不會去完成自己布置的背誦作業。
就比如說蘇白。
本來成績還不錯，人也很機靈，但是上了高三之後，考試成績反而一次不如一次！
她明裏暗裏的也敲打過好幾次，但都油鹽不進！
視線從蘇白的身上掃過。
嗯？？
唐琴有些驚訝的挑了挑眉，發現蘇白居然埋頭在本子上寫字。
這小子，今天擱這裝什麽呢！
按照唐琴對於蘇白的了解，上課的時候，他能夠跟現在一樣把眼睛睜開，就已經值得鼓勵了！
聽老師的話老實的抄寫筆記？
不可能，絕對不可能！！
就算是太陽打西邊出來了，也不可能！
扶了扶眼鏡框，唐琴敲了敲桌子：“蘇白！”
蘇白這邊低頭正在書上奮筆疾書。
如果唐琴現在過來看一下，就會發現蘇白的確是在認認真真的抄著筆記。
畢竟重活一世，蘇白的思維方式當然也和從前不一樣了。
想要好好的考個大學，一些專業的知識當然是需要補一下的。