“跟著一小組，他們現在在學初三的課程。”
“真的是要把我笑死了。”
陳偉陰陽怪氣的小聲嘀咕。
“一群小學生而已，沒有必要把他們跟我們強行拚在同一個層次，哈哈。”
一旁的駱慶沒有說話，也沒有看他。
他的目光正注視著不遠處在竹林下討論的學生們。
“二元一次方程的解法我找到了一個更簡單的方法。”
“縱觀史上，秦朝才是貢獻最大的，他們統一了華夏，統一了文字和貨幣！”
“要我說，鄭和對我們了解西方國家是一個非常重要的轉折點。”
……
……
教室門口。
陳偉疑惑的看著眼前的那群小學生的交流。
這些真的是小學生能了解到的知識嗎？
我一個初三的都沒有他們了解的多好吧！
就短短幾分鍾的時間，他們已經從語文聊到了數學，再從數學聊到了外語，在然後又從外語聊到了華夏曆史，甚至是全世界的發展史！
在到最後，還有幾個學生在哪裏討論起了哲學！
他喵的，哲學誒！
為什麽他們說的東西，我這個初中生都聽不懂啊！
駱慶眼中劃過一道光芒。
“當真有趣。”
他心裏對這次變化計提起了些許興趣。
【你們看那個駱慶，我敢打包票，他如果不是心理有問題，那一定就是腦殼有問題。】
【在看那個陳偉，一看就是調皮搗蛋喜歡搗亂的人，甚至還自以為是，我是真的看不慣他啊。】
【葉大神當年碰到了這樣的兩個孩子，估計頭很疼吧。】
【這群學生是真的六，我剛才全部看了一下，除了那個秦放之外其他人對學習貌似都有一種不可言說的天賦啊。】
【各位，你們剛才難道沒注意嗎？看左邊那個少年白的小孩，他說他最近正在研究人類如何才能單手搏鬥大白鯊誒！你們聽聽這是人能研究出來的嗎？我滴媽耶，而且他還是以一種平常的語氣說的！】