楚茵來到教室的時候，上課鈴打響最後一秒。
她向來喜歡卡著點到，如有例外，那一定就是作業沒有寫完，需要前來借鑒一番。
屁股還沒坐穩，她就小聲八卦道：“你中午問我沈隨的考卷做什麽？”
“……一時糊塗。”
“？”
無視了好友疑惑的凝視，桑硯一邊聽著英語老師講課，一邊開始做物理習題集，還騰出一隻手將自己中午整理的題型重點推到楚茵麵前。
想說的話瞬間被咽回肚子裏，楚茵趁著老師翻卷子的那刻，無聲地給桑硯比了個飛吻，美滋滋地開始翻看起來。
桑硯每門功課都比較平均，硬要說的話便是英語稍微弱一些，可即便這樣一百五的試卷也能考一百三十五分以上。
她一邊畫著受力分析，一邊豎著耳朵聽講台上的老師講解，在聽到錯題部分時才會將注意力全部集中在英語試卷上麵，捏著紅筆細細地在旁邊標注上錯題的原因。
而像她這樣上課的人不在少數。
A大附中一向以理科為傲，一個年級十四個班，其中文科隻有三個班，剩下的全是理科班。
所以習慣性去刷理科題目的人也比較多。
英語還算好，語文課才是真正的重災區，大部分的人都覺得語文上課跟考試之間的關係不算大，所以基本上語文課就是大家比拚刷題速度的閑暇時光。
一班還有個僅加學生的小群，在小群裏麵，部分學霸習慣將語文課來個小型測試。
大家提前安排好每天語文課上要做完的試卷，誰沒做完誰請客。
這樣的方法可以督促大家上課不要走神，提高刷試卷的效率，桑硯也參加過，除了容易點燃名為‘語文老師’的這枚炸彈之外，私心覺得效果不錯。
大半節英語課過去，英語老師開始講到選擇題的最後一題。
或許是今天的物理題太簡單，又或許是她今天英語試卷的正確率挺高，桑硯難得在上課期間走神。