上半年工程款結算後，王昭岩打算將父親看病欠下的錢都還了，後來跟家裏聯係後才知道，老家大多數親戚都沒有銀行卡，他們對錢的管理基本還是現金。
主要是因為大家手上一般都沒多餘的錢，所以也就不用跟銀行打交道。
有個別家裏稍微富餘一點的有少量存款，但用的也都是郵政儲蓄，取款什麽的跑老遠，不是很方便。
後來母親說：“昭岩，要不這樣吧，錢等你過年回來了再還，如果，有急用的，我再通知你，這樣省事點兒。”
王昭岩接受了母親的提議。
王昭岩雖然離開了校園，但他並沒有放棄學習的念頭。
建築工地那種地方，沒有大學校園那麽好的學習氛圍，更不會有那麽多可利用的學習的資源。
王昭岩對時事的了解來源於報紙，對關於建築方麵專業知識的掌握來源於書籍和現場操作的經驗。
同時，手下帶領著幾十號人，管理也是需要加強跟進的。
所以，隨著時間的發展，他要學習的東西越來越多，涉及範圍也越來越廣。
九月份的時候，猴子已經大三。
他上的是大專，大三意味著即將要畢業離校。
雖然對學校談不上有多深的感情，但是，大學生活還是人生中最愜意的時光。
想著以後要想進來學校還需要登記盤問，猴子竟也突然有些感傷了。
他打電話叫王昭岩去學校找他，說以後可能就沒機會去了。
王昭岩很爽快的答應了，因為他心中還惦記著他們學校的圖書館。
這次猴子不僅讓王昭岩去了圖書館，還帶著他跟他一起上了幾節課。
那天剛好上的是關於投資金融方麵的課，大概講的就是怎樣讓資產升值。
也許冥冥之中，王昭岩就是一個天生的資本家，就那麽短短的兩節課，他記了十幾頁筆記。