自那之後連續三天，衛明都將上午的大課接了下來。
警察學院裏的人都以為衛明是要彌補前些日子欠下來的課，但隻有衛明自己知道這一切到底是為什麽。
23日上午課堂上留的問題一直都在抽人回答，但卻一直都沒人能夠答出讓衛明滿意的答案。
而也就這幾天工夫，教室裏倒是有一個人莫名其妙就火起來了。
這人就是23號上午被衛明抽到回答問題的那個憨厚男生。
男生名叫葛青。
他名字聽著文藝感覺很有學問，但他其實是個十足的遊戲迷。
他在學院一大半的心思都放在打遊戲上，文化課自然毫無疑問的在班級裏麵墊底。
隻不過這不是重點，重點的是在這幾天的大課上，衛明都會在課程快要結束的時候抽他起來回答問題。
葛青連著被抽了幾次之後也著實乖了很多，上課的時候不再走神開始好好聽講。
隻是他的底子實在薄弱腦袋也不甚靈活，衛明講的東西他的確是聽不大懂。
所以這幾天的大課上，葛青尷尬又錯愕的神色，以及滿場學生幸災樂禍的眼神已成了課間常態。
聽課的學生都以為衛老師是盯上葛青了，但隻有衛明自己知道，他想叫起來回答問題的人不是他。
……
2017年8月27日。
淩晨五點四十五分，耳邊似有人在輕聲低喚，衛明喘著粗氣猛然醒了過來。
隨手抹了把額頭，上麵竟然滿是汗珠。
朦朧中衛明覺得昨夜好像是做了個噩夢，但夢境具體是什麽卻啥都想不起來。
這種感覺，真的很難受。
衛明覺得胸口有些發悶，他深吸了幾口氣，感覺身體終於緩了過來。
他沒有睜眼也沒有動，等待低血糖綜合征造成的眩暈過去。
三分鍾後他從**坐起，拿起放在床頭櫃上的水杯，一口氣將裏麵睡前備好的鹽糖水喝完，身上終於有了些力氣。