孩子总习惯用最直白的语言来抒发心中的想法，例如“你长得好丑”“我不喜欢你”“你的衣服好难看”“我不想和你一起玩”……这种“童言无忌”有时候能逗大人哈哈大笑，有时候却会让对方僵在那里下不来台。
春节的时候，唐磊带着女儿晶晶去亲戚家拜年。亲戚见晶晶长得娇俏可爱，忍不住摸了摸她的小辫子。谁知晶晶却一甩手，说：“阿姨，你别碰我，你长得好丑啊，太胖了，真像动画片里的猪八戒。”大家都愣住了，唐磊连忙打了个哈哈，将话题岔开。亲戚尴尬地咳了咳，离开了房间……
孩子口无遮拦可能会将家长推入尴尬的境地，有时候还会招来麻烦。尽管如此，大部分家长对这个问题却不十分重视，总觉得孩子还小，无须在意。
家长要承认，孩子的童言无忌其实很伤人，正因家长对孩子缺乏正确的教育和引导，孩子才会肆无忌惮地想说什么就说什么，完全不考虑后果。
孩子的童言无忌经常表现在这些方面：不分场合地说出自家隐私。孩子一来词汇量不够，二来不懂得区分场合，不晓得察言观色，往往泄露了家中隐私还懵懂不知。家长应该告诉孩子什么是原则性话题，让孩子知道说话的界限在哪里。
有些孩子肆无忌惮地当着别人的面，指出别人的缺点或生理缺陷，引起他人的尴尬和反感。当孩子说出“你走路一瘸一拐的好难看”“你脸上长了好多斑”等类似的话时，家长一定要及时制止孩子，告诉孩子这样做是不对的。就算孩子说这些话的时候并无恶意，也要和孩子一起向对方表示诚挚的歉意。
有时候，孩子收到不喜欢的礼物会当众说出来。这个送礼物的人可能是家人、同学、朋友，而孩子太过直白的表达一定会伤害到对方的感情。家长要告诉孩子，无论喜不喜欢都要第一时间表达感激之情，并牢记别人的心意。
一个春日午后，年幼的希拉里和爸爸在公园里散步。一位穿着羊绒大衣、带着毛皮围巾的老太太正缓缓地走在他们前面，背影看起来很臃肿。希拉里脱口而出道：“爸爸，快看！那位老太太穿得好奇怪，她看起来太可笑了！”
她的声音太大，前面的老太太裹紧了衣服，加快脚步向前走去。爸爸的表情严肃起来，说：“我发现你既缺少欣赏别人的本领，又缺少热心和友善。”希拉里不服气道：“可是那位老太太本来穿得就很多啊。”爸爸说：“你看，她欣赏鲜花的表情多么安详、愉快，你不觉得她很美吗？”希拉里有点羞愧，她仔细观察了一会儿，渐渐体会到爸爸话中的深意。
在爸爸的鼓励下，她走近老太太，赞美道：“您欣赏鲜花的表情真令人感动，您让这春天更美了！”
家长该如何引导孩子与别人交流时言辞恰当呢？
1.与孩子交流过程中避免使用负面的、带有评判性质的语句。
例如，一对母子在路上碰到了一只流浪狗，孩子一边躲在妈妈身后，一边嚷嚷着：“真脏！”母亲温柔地对孩子说：“这只可爱的小狗需要洗澡喽。”
家长平时在孩子面前多使用正向语言，少发些牢骚，或其他带有负能量的、评判性质的话语，孩子在这种环境下会潜移默化地避免对别人进行一些负面评价。
2.用故事去循循善诱。
例如，当孩子说别人长得胖的时候，不妨跟他说一个故事：“你喜欢胖胖的熊猫还是瘦瘦的熊猫？熊猫和人一样，有胖有瘦，有高有矮，它们都一样可爱、一样讨人喜欢是不是？”孩子的年纪太小，家长跟他讲大道理，孩子可能不太能听明白，不如把道理代入幽默的小故事里，这样更容易被孩子记住并且理解。
让孩子明白何为说话的“界限”，一是为了让孩子能够保护自我，二是让孩子尊重这世上的诸多不同。家长要制止孩子对别人的不同之处妄加评价，并做到以身作则，不当着孩子的面对别人说长道短、评头论足。这其实是在帮助孩子构建多元的价值观。
很多家长怕孩子走丢，会让孩子记住家庭住址、电话号码。但一定要告诉孩子，这些信息什么时候该说，什么时候不该说，以免孩子口无遮拦引来麻烦。
成年人口无遮拦，会被人埋怨说“情商低”，但孩子的直白言语却大多被视为“童言无忌”。然而，这种“童趣”却会变成伤人的利器。如果家长不重视起来，它必会对孩子未来的社会交往造成严重阻碍。家长得引导孩子做生活的有心人，学会考虑他人的感受。