“他們是怎麽創造出這些武術的，那個時代為什麽衰落，他們能練到什麽程度？這些都是我們要研究的方向。”
王旭心馳神往，不知不覺間似乎又回到了那個古代繁華的時代。
“遺跡中記載，遠古時期，人們爬山觀海，創出了獨樹一幟的流派，最終達到了移山倒海的地步。”
“還有就是與猛獸同行，有擒龍虎之力。”
“你想想，這不就是理解天地自然的方式嗎？”
“所以，我們說古代武者繼承了功法。”羅老師又回到了剛才的觀點。
“這是我們要研究的方向，也是古屋研究院的初衷。”
羅老師認真地看著王旭。"古屋研究的進展決定了我們民族進化的速度."
“如果這個速度跟不上那些動物的進化速度，後果可想而知。”
王旭點點頭，更加意識到這個所謂的顧武R&D中心的重要性。
它幾乎關係到全人類的命運。
就像上輩子那些世界級的科研中心一樣，幾乎是人類文明進步的動力和方向。
“老師，我還是不明白。”王旭主動道。
“藍星在112年前被摧毀了。在那之前我們不是找到了古武的遺骸嗎？”
“如果我們能更早地探索廢墟，我們能避免災難初期的損失嗎？”
這是一個關係到人類進化起點的曆史問題。高中沒有教學，網上資料有限，所以王旭問了這個問題。
羅老師讚許地看了一眼王旭，然後說：“其實這也不是什麽大秘密。現在告訴你也無妨。”
“你是對的。災後未發現古屋遺址。”
“相反，在我們中國的土地上，早在300年前就出土了古武的遺骸。”
羅老師接著歎了口氣:“可是，那又怎麽樣呢？”
“那時候雖然我們學過古武，但是大量的軍事演習甚至出現了。”
“然而，沒有人能培養出古人記載的偉大力量。與科技進步相比，不值一提。”