旅日作家萨苏曾经讲过一则关于中国工程师的故事：
在日本工作的中国工程师老林有一天路过公司的车间，发现日本工人切割铝板时只打4排孔，剩下的铝板就当作边角料舍弃了。老林觉得这样很浪费，就建议工人把2排圆孔错开来打，那样就能打出5排孔了。
日本工人按照老办法干了20年了，听完老林的话之后，他们仔细一琢磨，觉得林工程师的办法太好了，于是改用新办法。
老林没把这事放心上，谁知车间主任（日本人）找上门来，抗议他破坏生产秩序。老林反驳说自已是在为公司节约材料。车间主任则强调他们按照一块板打4排孔的办法打了20年，改成5排就是破环生产秩序。
俩人争执不下，闹到老板那里。日本老板赞同车间主任的意见。在他看来，大家（其他日本公司）都是打4排孔的，既然这样做了20年，不用多想肯定有其中的道理。
最终，老林因此被开除了。但他凭借自己出色的技术与人品很快找到了一家在日本的美国企业。而没过几天日本老板就不得不打电话请这位技术骨干回来，因为有些技术问题除了老林没人能解决……
在这则故事中，善于观察和思考的老林确实帮公司降低了生产成本。他不像日本同事那样在传统规矩中亦步亦趋，所以能敏锐地察觉到前人的思维盲点。日本工人务实，故而能很快意识到问题所在，所以他们采用了老林的方法。但车间主任与老板思维僵化，对已经出现的问题视而不见。这种刚愎自用、故步自封的思维方式，是公司进步与发展的最大阻碍。
谚语“智者千虑，必有一失”就说明了这个道理。智者的“一失”源于其思维盲点。而这个盲点往往也出现在其最自信的地方。
法国名将贝尔纳多特曾经指出：“拿破仑不是被别人击败的，在我们所有人之中他是最伟大的。但因为他只依赖自己的才智，所以上帝才会惩罚他。他把才智用到最大限度，遂终于难以为继。”
在一场较量中，利用竞争对手的思维盲点是获取胜利的关键。反之，减少自身的思维盲点是避免失败的要务。
汉朝左丞相韩信奉命讨伐魏王魏豹。魏王在蒲坂重兵驻扎，并封住大河渡口临晋关。其他将领以为这将是一场硬仗。谁知韩信表面上在临晋一带展开战斗，假装要从这里正面进攻，实则另派一支奇兵到夏阳用木盆泅渡过河，奇袭了重镇安邑。魏王慌忙回头迎战，结果大败，自己也沦为俘虏。
从这件历史事件中我们可以看出，魏王存在两个思维盲点：一是以为韩信一定会从临晋关渡河，二是以为汉军不用战船就渡不了河。结果，韩信从另一个地方用木盆代替战船成功渡河，打了魏王一个措手不及。
韩信攻打赵国时，分出两千骑兵埋伏在山上，亲率主力军队背靠河水列阵。赵军对此嘲笑不已，认为韩信缺乏军事常识。结果，轻敌的赵军倾巢出击，却迟迟战胜不了背水一战的汉军主力军队。而两千骑兵也趁机冲入赵军营垒，将赵军旗帜全部换为汉军旗帜。赵军惊慌失措，最后大败。
事后众将表示不解：“因为兵书上说行军布阵应该避免背靠水边，为什么我们背靠水边，反而取得了胜利？”
韩信解释道：“其实道理也在兵书上，就是‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’，只是诸君没留意而已。”
赵军与韩信的部下都懂军事常识，但拘泥于条条框框，不像韩信那样融会贯通。兵法之所以不提倡背水列阵，是因为万一打了败仗，全军将无路可退。
但与此同时，兵法也从心理战的角度提出，必要时可用“置之死地而后生”的办法打消士兵们的侥幸心理，好让他们拼死作战，这样反而能杀出一条生路。
生活中有太多的障碍、陷阱以及不确定因素，我们唯有提高自己的水平，才能让生活变得更加精彩。从这个意义上来讲，不断克服自己的思维盲点，不仅是一种好习惯，也是人生的必修课。
我们常见的思维盲点主要有以下几个：
1. 破窗效应
某个窗户破了没人修补，那么其他窗户也会被打破。自暴自弃的想法就是“破窗效应”衍生的思维盲点。经不起挫败，扛不住压力，干脆自暴自弃。这种坏习惯让许多本来很有潜力的人断送了自己的未来。
2. 习得性无助
有些人觉得无论怎样努力都不会有好结果，彻底丧失了斗志，对一切都不抱希望，这就是习得性无助。这是最糟糕的思维盲点。好比是一个明眼人主动闭上眼睛，把自己当成盲人。但盲人会利用加强听觉与触觉的办法来弥补自己的视觉盲点，而习得性无助者等于是自断五感，放弃了一切可能。
3. 罗森塔尔效应
美国心理学家罗森塔尔在心理学实验中发现：被老师寄予厚望的学生成绩往往会进步很快，被忽略甚至被歧视的学生则会在学习上越来越消极。也就是说，在很大程度上，你觉得不好的东西会越来越不好。
古代有个成语叫作“智子疑邻”，这个成语故事中的主人公智子怀疑邻居偷了自己的斧子，所以他看邻居的每一言每一行都像贼。这种先入为主的观念带来的影响也是我们常犯的思维盲点。
4. 旁观者效应
出现突发事件时，如果周围仅有一人，他就会马上意识到自己的责任，去积极处理。如果是一群人围观，可能谁都不会去处理，出现“集体冷漠”的情况。因为责任已经在不知不觉中分散给了很多人，于是大家都不觉得自己应
该主动承担。三个和尚没水喝的故事，就是这种思维盲点的表现。
5. 证人记忆效应
美国心理学家珀费可特与豪林斯发现，证人对案情细节的记忆并不像他们自以为的那么准确，往往与实际情况存在偏差。但人们通常更相信自己的记忆，而不是机器拍下的记录。可能你有过这样的体会，例如你在重读一本书时会发现以前某些内容记忆有误。此类思维盲点常出现在刚愎自用者身上。
6. 晕轮效应
即以偏概全，一竿子打翻一船人。“晕轮效应”会让我们看问题片面化，不能完整地认识事物，轻率地把偶然现象视为必然现象，把局部特征泛化为整体特征。于是，我们对人、事、物的认知就如同盲人摸象那般误区多多。
我国著名创新学家朗加明在《创新的奥秘》一书中提到：“在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中获得较大的突破。”
想要避免上述几个思维盲区，可以从以下4个方面着手。
1. 尝试不同的生活方式
每个人的思维方式与其生活环境的关系很大。当生活环境或生活方式发生变化时，人的观念也会随之调整。多尝试不同的生活方式，就能够尽可能多地了解到不同的思维方式，看问题时就能找到许多自己意想不到的新角度。
2. 以深度为重，而非一味扩大广度
什么事都能侃侃而谈的人看似见多识广，但这其中有很多人往往对每件事都是了解泛泛。无论从现实需要还是从自身提高的角度看，专而精的深度都比浮于表面的广度更有应用价值。要知道，绝大部分的思维盲点都是因为思虑不深造成的。很多时候只要从之前所忽略的地方深入地想一想，就能发现自己思考时忽略的潜在思维盲区。
3. 重视“必要性思维”
必要性思维强调事物之间的直接相关性。运用这种思维方式有助于我们拨开种种干扰因素形成的迷雾，看清事物的本质。说到底，思维盲区的形成还是由于我们对事物的本质认识不足所致。
4. 谨慎对待群体“共识”
法国心理学家古斯塔夫·勒庞指出：“群体心理可以让一个守财奴变得挥霍无度，把怀疑论者改造成信徒，把老实人变成罪犯，把懦夫变成豪杰。”每个人独立思考的结论，和参与群体思考时的结论都不大相同。由于群体心理因素，我们很容易人云亦云，导致判断力大大下降。这也是思维盲区的多**境。所以，我们一方面要多吸收他人优秀的思想，另一方面也不能放弃独立思考。