职业的存在，让人们在社会分工中通过专门的技能获取物质报酬，并赖以生存。职业，让人类社会处于有序的、相对稳定的劳动状态中。人类天赋的存在，可以在一定程度上加强一个人的职业技能。独特的天赋则可以通过微小的差别带来巨大的变化，让极致的更加极致，引领人们取得意想不到的成功。
犹太心理学家弗兰克尔，二战期间被关在纳粹死亡营，父母、妻子、兄弟都死于纳粹魔掌，只剩下唯一的妹妹。他本人也受到严刑拷打，朝不保夕。
有一天，他赤身独处于囚室，忽然间，有一种全新的意识神一般降临。当时，他只知晓这种自由是纳粹军人永远无法剥夺的。在客观环境上，他完全受制于人，但自我意识却是独立的，超脱于肉体束缚之外。他可以自行决定外界的刺激对自身的影响程度。
换句话说，在刺激与回应之间，他发现自己还有选择如何回应的自由与能力。他在脑海中设想各式各样的状况。譬如说，获释后将如何站在讲台上，把这经由痛苦折磨获得的宝贵教训传授给学生。凭着想象与记忆，他不断修炼自己的意志，直到心灵的自由终于超越了纳粹的禁锢。
这种超越感召了其他的囚犯，甚至狱卒。他协助狱友在苦难中找到生命的意义，寻回自尊。处在最恶劣的环境中，他运用难得的自我意识天赋，同所从事的心理学职业结合起来，发掘出人性中最可贵的一面。
这就是后来被命名为“人类终极自由”的学说——作为人类，有着不同于动物的独特天赋，即有“选择的自由”，有“想象力”，能超出现实之外；有“良知”，能明辨是非善恶；有“独立意志”，能够不受外力影响、自行其是，等等。
天赋带来成功，常常让当事人浑然不觉。牛津大学数学教授卡洛尔在自己的专业领域并没有混得风生水起，却一不留心在另一个领域玩得活色生香。
相传当年维多利亚女王看过《爱丽丝梦游仙境》的故事后，爱不释手，下令收集作者卡洛尔的所有著作。结果收上来的除了描述扑克牌或文字游戏玩法的小手册之外，多是深奥难懂的数学论文。
事实上，卡洛尔一生以做一名数学教授为荣，怎么也没想到自己的天赋与所从事的数学专业，会在另一个奇异世界里发生化合反应，并放射出举世瞩目的光彩。卡洛尔在《爱丽丝梦游仙境》之后，续写了《爱丽丝镜中奇遇》，这两部包含许多数学、逻辑、益智游戏和各式各样奇特英文诗的童话，成为英国最畅销的儿童读物。
童话《爱丽丝梦游仙境》发表时，他羞于用自己的真名查尔斯·道奇森，随手用了卡洛尔这个笔名。结果查尔斯·道奇森这个数学教授的名字湮灭在数学王国的高山深壑，刘易斯·卡洛尔这个童话作家的笔名却在童话世界熠熠生辉。
生存依赖于职业，成功得益于天赋。一个人在职业的此岸越是孤陋寡闻，在天赋的彼岸就越有可能接近无限。职业上的心机和与生俱来的才气，是互为排斥的。一个人职业上的心机多了，特别的才气就会短少。有道是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，天赋正是让一个人“无心插柳柳成荫”、走向成功彼岸的不二法门。