A．
遇見楊天遠的時候，我十五歲，剛升上高中，一進校就進行摸底考試。最後一門考數學，窗外的蟬鳴讓人心煩，麵對大片空白的試卷，我無可奈何地在紙上亂畫。有人陸續地交卷了，後排的男生舉起手：“老師，我想借塊橡皮。”他拍拍我的背，我直起身，反手將橡皮扔給他。半分鍾後，男生交卷，路過我的座位時，將橡皮丟在我桌上。我抬起頭，他回頭朝我眨眨眼睛，狡黠一笑。
橡皮背麵，幾根頭發絲綁住了一張紙條，我偷偷地展開，密密麻麻的全是答案。等我走出教室，男生正漫不經心地坐在花壇邊，蹺著腿，和幾個女孩談笑風生，我用頭發絲把橡皮勾在指頭上晃**著：“真是千鈞一發。”
“嘿嘿，禮尚往來。”男生笑著說，“英語考試多虧了你。”
除了英語，男生楊天遠別的科目都很強，除了數學，女生小白別的科目都很強，於是在考場上，楊天遠根據小白寫字的手型連蒙帶猜，在自己的試卷上照本宣科：“你寫B時真奇怪啊，先寫個3，再在左邊添一豎，我琢磨了半天。”
隨後的數學考試，楊天遠便投桃報李：“還好你是長頭發，不然紙條可綁不住。可你真遲鈍，連我扯了你的頭發都沒感覺。”
B．
我的數學始終沒有起色，就像楊天遠的英語一樣惡劣。我把大量時間都花在做題上，蓋住旁邊的答案，一路做下去，結果十道有七道是錯的，還有兩道是蒙的。楊天遠說：“豬頭，我給你當飼養員。”他調了座位，和我成了同桌，給我講解公式定理，我仍聽得一頭霧水。想想還有漫長的三年，和三年後的黑色六月，心裏更加著急，看著練習冊不順眼，一生氣，把它們全推到地上。楊天遠替我撿起來，拍拍灰：“會好的，會好的。”
可我疑心根本就熬不過去，隻想大哭一場。楊天遠便陪我逃課散心，我說數學讓我想死，他指著不遠處的住宅樓牆上一條標語給我看：“不要盲目跳樓。”