也不知道等了多久，實驗室的大門終於打開，進行測試的研究員拿著手上的報表，從下麵走了上來。
他的臉上帶著幾分驚喜，剛剛走進實驗室就迫不及待的喊道。
“楊部長，孫院長，我們測試成功了！”
話音剛剛落下，原本還緊張的氣氛，瞬間就變得活躍起來。
楊永善帶頭鼓掌！衝著江一鳴給他慶賀！
在已經完善的托卡馬克裝置當中，新型材料質量能夠承受高溫的溶解，而且也能夠在等離子降溫器下迅速把溫度降下來。
整個實驗過程全部都在眾人的注視之下，而且得出的數據圖也是非常完美的存在。
整個實驗室都顯得異常興奮，楊永善則在莫問歸的旁邊，帶著幾分調侃。
“現在你還要質疑江教授的實力嗎？”
回想起兩天前，江一鳴剛剛出現在他麵前的時候，自己對江一鳴擺出的那副態度，他就感到羞恥，感到慚愧。
自己憑什麽對擁有如此實力的教授心生不滿？憑什麽質疑他？
旁邊的研究員也都感歎著，是自己的目光短淺，沒想到在這個世界上居然還有如此年輕的天才存在！
不僅僅是他們為此感到意外，就連楊永善自身也感到不可置信，江一鳴在三個小時之內完成的托卡馬克裝置組裝居然能夠成功的通過檢測！
他想過，江一鳴既然能夠寫出這篇論文，那肯定就能夠解決問題，可是沒有想到他解決問題的速度居然如此之快！
要知道每個項目從實驗室到實際應用都有很長的道路，需要研究員們慢慢摸索。
而且能夠通過實際應用的轉化過程和時間都會顯得非常漫長。
縱然論文已經表明他們需要研究的方向該如何進行，可是經過具體實驗的時候，卻總是會遇見實際操作上的難題。
也正是因為如此，明明大家已經拿到了江一鳴寫出的論文，可是要用之於實際，其中將會遭遇到的困難數不勝數。