儿童阅读的世界Ⅳ:学校、家庭与社区的实践研究

施测

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中文句子阅读理解、中文接受型词汇量及中文语音意识是集体施测,其余测试均为个别施测。测试时研究者先用英文给被试解释任务指导语,以确保被试完全理解。被试在表示理解后先完成2~3个练习再正式开始。