书籍
和儿子一起成长2
作者: 杨文 麓雪
类别: 其它分类
状态: 完结
《和儿子一起成长2(珍藏版)》所展示的教子问题，更多的是从精神胚胎养育的角度，去分析家庭教育中所遇到的问题。这些问题来自于这几年里我们接触过的众多父母，反映了教育孩子中较为普遍的问题，是我们做父母的需要理解和领悟的。书中突出“实践”，以“一问一答”的形式...
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目录
- 自序 洞悉生命成长的节奏
- 第1章 父母是孩子成长的配角
- 关注当下，“优质陪伴”
- 关注当下，“优质陪伴”
- 全职妈妈的意义
- 有吸收力的心灵
- 全职妈妈的意义
- 父母只是孩子成长的配角
- 父母只是孩子成长的配角
- 早期教育以感官训练为主
- 妈妈要学会接纳负面情绪
- 察觉无意识
- 妈妈可以有负面情绪
- 母亲角色的超越
- 孩子本身便是父母教子的引路人
- 做母亲需要用心“上岗”
- 父母的权威不在于严肃的面孔
- 父亲给孩子的“优质陪伴”
- 父亲以平等心尊重孩子
- 尊重老人但坚持原则
- 尊重老人但坚持自己的原则
- 允许孩子情绪能量的发泄
- 第2章 成长的烦恼
- “秩序敏感期”来了
- 秩序敏感期的秘密
- 孩子是最热爱秩序的人
- 认同孩子的情绪
- 妈妈离不开孩子的心理
- 在自我和环境中寻找解决问题的方法
- 孩子的“依恋游戏”
- 语言呼唤是孩子的“依恋游戏”
- 让孩子听到回应
- 和孩子建立健康的依恋关系
- 是谁剥夺了孩子自我成长的权利
- 放手让孩子去走自己的路
- 过度保护会限制孩子的自我能力
- 给孩子自己努力的机会
- “破坏”中隐藏着成长的秘密
- “破坏”中隐藏着成长的秘密
- 引导、限定孩子的“破坏”行为
- 说谎在不同年龄意味着不同的问题
- 教小孩子分清真实和想象
- 父母对孩子的期待、惩罚要适度
- 温和也是一种竞争力
- 人性之美在于温慈
- 点滴之中累积孩子内心的能量
- 以谦逊和慈爱代替权威和严肃
- 儿童的愿望和成人的意志发生冲突
- 适当引导与冷处理
- 一句句“都是为你好”引发的亲子冲突
- 洞悉爱的本质
- 努力避免胜于极力化解
- 第3章 成长的节奏
- 比节俭更重要的是孩子的创造力
- 习惯是一种“养成教育”
- 比节俭更重要的是孩子创造的能力
- “有意思”才会对孩子“有意义”
- “有意思”才会对孩子“有意义”
- 创设环境，协助孩子“工作”
- 少些说教，多些理解