葉帆聞聲楞了一下，她隱約覺得可兒似乎在自己身上探索某種可能性，現在隻是第一步。
他立馬道：“其實那個東西，是葉老師的女朋友給放進去，我開始都不知道，最後才鬧了這麽個烏龍。”
雨瑩瑩聞聲後，明顯將目光往下移了一下，不再去直視葉帆的眼睛，小片刻後，才道：“原來葉老師已經有女朋友了啊？那希望剛剛的事情她不會在意吧。”
葉帆搖搖頭：“不會的，而且還是謝謝雨老師。”
葉帆也不想在這個問題上再多做停留了。
可兒會這麽問，或許是她渴望家的感覺，但很明顯自己無法滿足的她要求，索性提前斬斷這種可能。
“可兒，今天被你這麽一攪和，我是看不下去題目了，就和你說說國外的一些有趣的文化吧，想聽嗎？”葉帆問道。
“想聽。”可兒這次很給麵子。
而後葉帆便開始滔滔不絕地說起來，因為都是他親身經曆的，所以他很容易就說得聲情並茂。
片刻後，不單單是兩個小丫頭，連雨瑩瑩都成了葉帆的忠實聽眾，一直說到晚上十點，可兒才在雨瑩瑩的催促下回去睡覺。
隨後的幾天，葉帆除了完成自己要上的課程之外，便躲在房間裏刷題。
林青那個孩子也卻確實在第二天就回到了課堂，
葉帆也發現了他的特殊之處，林青對學習確實沒興趣，但是對各種小電器的拆卸倒是尤為感興趣，他還能把不同的東西組裝在一起，從而產生一些有趣的效果。
而每天晚上兩個小丫頭來搗亂的時候，他就說一些有趣的東西。
他自己也很享受這種感覺，就像是他訴說著自己的過去，但是那個過去裏沒有刀劍無眼，隻有一片祥和。
三天後，語柔丫頭信心滿滿的和葉帆來一場高數對決，可玩到一半就差點被葉帆給虐哭了，最後還是葉帆給她來了空中轉體三百六附帶倒立這才哄好。