“這可真是一場別開生麵的演講啊！”
米利諾基特公立中學，一棟四層高的教學樓，就是這裏最宏偉的建築物了。
學校所有的室內課程，都是在這棟樓裏進行的。
此時此刻，樓裏幾乎一個學生都看不到。
隻有兩個站在頂層一間教師辦公室的老人，輕聲感慨著。
“哦，沒錯，這個年輕人擅長製造驚喜，我想他的演講，應該是從他這次踏上米利諾基特的土地時就開始了。”
兩人說罷，便一起轉身，離開窗口，向著樓梯走去。
“看看科萊爾給我發來了什麽。”
最先開口的老人一邊說著，一邊點開手機。
那是他的孫子科萊爾•金塔發來的視頻。
視頻的畫麵外有提問傳來：“周，你的演講題目是什麽？”
“是我們與大自然的和諧相處、合作共贏。”
“哦，那我想我們已經看到了！”
視頻中，大家快樂地跟著正在四下晃爪，露出憨笑的灰熊。
握著手機的金塔鎮長，是個頭發花白，但胡子和眉毛還又黑又密，一看就給人精力充沛之感的老年人。
他挑挑眉毛：“與大自然的和諧相處？用詞很華國，但我記得他就是在緬因出生的吧？算了，這些不重要！常見的環保議題，可是我聽說他正在開發森林……”
環境保護，這是個從上世紀末就漸漸時髦起來的話題。
特別是紅色北極熊倒下之後，米帝最大的敵人沒有了，越來越多的人開始將目光和注意力投放到試圖將全世界都該造成米帝人所喜歡的模樣。
於是，環境保護就開始不再僅僅是它字麵上的意思，還開始囊括如何讓一些不聽話，不符合米帝人的“審美”的國家發展停滯，乃至於倒退的內容。
比如，一些人研究出了最好的環境保護方法——維持原狀，讓大自然自我改善。