聽到這話，彭校長神色激動，噌的一下站了起來，和江宇握手：“江總，是我小人之心了，您是一個有著仁愛之心，真正關心教育的企業家，我代表我們學校的全體師生，向您表示由衷的感謝！”
說著，彭校長朝著江宇深深鞠了一躬，眼角處已經有些泛紅。
江宇有些動容了，急忙扶著他起來。
鍾佳麗看著一旁的江宇，眸中多了些深意。
江宇總是能做出一些讓她非常動心的舉動。
彭校長帶著江宇和鍾佳麗在教學樓轉了轉，有的教室裏還是會有一兩個學生在看書。
“雖說放暑假了，但是一些愛學習的學生還是會來學校。”彭校長和江宇解釋著。
江宇點點頭，走到一樓靠右倒數第二間教室，教室裏的燈亮著，坐著三四名學生，一個老師在台上給他們講課。
但是講課的方式卻和平常不同，江宇的眸色立刻沉了下去。
教室裏，女老師紮著長長的馬尾，用粉筆在黑板上寫著字，然後有手語給他們進行教學。
“貴校還建立了聾啞學生教室嗎？”江宇轉頭看向彭校長。
彭校長搖搖頭，歎了一口氣：“我們這塊地方還沒建立聾啞人學校，去城裏上學太遠了，這些孩子家裏也負擔不起，我們有老師放假的時候就教教他們手語，給他們教一些知識。”
江宇點頭，現在國內已經有聾啞人學校了，江城也有，但是到底還沒有徹底普及。
兩人正聊著，這時幾個家長急匆匆的衝進了教室，一把將孩子扯了起來。
“我就跟你說了，不用你教孩子學習！”一個穿著T恤，臉頰瘦黃的母親抱著孩子不滿的看著女老師。
其餘幾位家長也是皺著眉頭，瞪著女老師，但是不說話，隻是激烈的使用著手語，明顯也對女老師教導孩子很不滿。
“孩子們是想學習的，他們也能學習。”女老師皺著眉頭開口道。