能力目标:
1.能够针对老年人的心理与行为表现,正确理解老年人的性;
2.能够根据老年人的行为表现,掌握老年人性现象的心理特点;
3.能够针对老年人的性心理现象与行为表现,进行调适。
知识目标:
1.掌握老年人的性心理及行为表现特点;
2.了解理解老年人的性;
3.掌握针对老年人性心理的应对措施。
情感目标:
1.培养学生重视老年人对于性需求的意识;
2.培养学生形成以“为老人服务而感到自豪”的责任感和使命感;
3.时刻做到同情理解老人、关心爱护老人,尊重服务老人。
上一页
目录
下一页