小学教育研究方法

四、内容分析法与文献法的区别

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内容分析法与文献法都是对用文字、图形、符号、声频、视频等方式记录保存下来的文献资料进行加工处理,从而形成对事实认识的方法。但两者在具体分析处理方法上是有区别的。

文献法是按某一研究课题的需要,对一系列文献进行比较、分析、综合,其主要步骤是文献的搜集、查阅,文献的鉴别、评价,文献的归类整理,最后做出评述性的说明。文献法着重于定性分析。

内容分析则是直接对单个样本做技术性处理,将其内容分解为若干分析单元,评判单元内所表现的事实,并做出定量的统计描述。内容分析法则是对被抽取出来的文献样本做量化处理。首先对文献抽样,然后根据研究目标把文献内容分解为一系列的分析单元和分析类目,再按一定的标准对文献内容进行评判记录,并将文字形式转化为数字形式,最后比较分析数据,得出结论。内容分析法着重于定量分析。内容分析法与文献法的主要区别,可归纳如表6-3所示。

表6-3 内容分析法与文献法的主要区别表