现代心理与教育统计学

二、两总体都是正态分布、两总体方差都未知

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当总体正态分布、总体方差未知时,要用t检验来检验差异。这里由于两个总体方差未知,都需要用样本方差来估计,因而这时进行t检验需要考虑的条件更多,不但应该区分独立样本与相关样本,还需要考虑两个未知的总体方差是否相等,以及两个样本容量是否相同等一些条件。

(一)独立样本的平均数差异检验

此时,两个样本平均数差数分布的标准误:

解:假设实验数据服从正态分布。

①设H0∶μ1=μ2

H1∶μ1≠μ2

④根据题意,应进行双侧检验,查t表,当df=n1+n2-2=110,t0.05/2=1.98。

2.19>1.98 p<0.05

答:实验组与控制组两组结果在0.05水平差异显著。

本例题中n1和n2都大于30,也可以用近似Z检验,但这里仍用t检验,理由在前面已谈过。有一点值得注意,当n1=n2时,标准误和t值公式将变为:

可见在研究中取容量相同的样本,在结果处理中公式更加简单明了。

2.两个总体方差不齐性

t′的分布只是近似的t分布,因而不能将t分布表中df=n1+n2-2的临界值tα作为t′的临界值。T′的临界值要用下面的公式计算。

t1(α)为t分布中在α水平下与样本1的自由度df1=n1-1对应的临界值;

t2(α)为t分布中在α水平下与样本2的自由度df2=n2-1对应的临界值。

若实际得到的t′>tα′则认为两个平均数在α水平差异显著。

①设H0:μ1=μ2

H1:μ1≠μ2

查表 t1(0.05/2)=2.064 (df1=24),t2(0.05/2)=2.042 (df2=30)

1.929<2.049,即 p>0.05

答:在这项社会认知能力上独生与非独生子女无显著差异。

(二)相关样本的平均数差异检验

1.相关系数未知

用di表示每一对对应数据之差,即di=X1i-X2i,其中X1i和X2i表示分别取自样本1和样本2的第i对数据。显然n个d值的平均为:

n个d值的方差为:

【例8-10】 对9个被试进行两种夹角(15°,30°)的缪勒—莱依尔错觉实验结果如下,问两种夹角的情况下错觉量是否有显著差异?

查t值表df=n-1=8时,t0.05/2=2.306,t0.01/2=3.355

4.59>3.355 即 p<0.01

答:两种夹角情况下,缪勒—莱依尔错觉量的差异非常显著。

2.相关系数已知

标准误和t值公式为

【例8-11】 用公式8-18对【例8-10】进行检验。

答:计算结果与【例8-10】非常相近,结论相同。