一、學術貢獻
（一）研究範圍廣博
在當代的心理學家中，卡特爾研究的成果，可以說是極為豐碩的，他曾出版40本專著，發表了超過400篇的研究報告，所研究的範圍“涉及人格心理學中我們所列舉的每一方麵”（Pervin，1993）。他曾論及人類行為的各種現象，包括正常的和異常的行為；也深入地探討了生物因素和社會文化因素對於行為的影響。卡特爾充分認識到人類行為動機的複雜性，他雖不排斥雙變量的實驗研究，但認為多變量的研究是更適當的，因而極力地倡導後者。威格尼斯也強調：“卡特爾的理論看來是遠比一般人所了解的有更動人的成就”（Wiggins，1984）。卡特爾給人留下的最深刻的印象，莫過於他廣泛的興趣以及從事艱巨任務的不懈努力。
（二）以統計資料為基礎建立理論
在所有的人格理論中，卡特爾最致力於應用明確的測驗結果來建立其理論。他應用因素分析方法來確定他的概念，所以能夠不流於空泛；在另一方麵，卻顯得很精簡，因為他利用因素分析發現了正常行為與異常行為的主要根源特質，為解釋人類複雜的行為與人格奠定了基礎。
（三）對臨床研究和工商心理學的貢獻
卡特爾在心理計量上的成就卓越。他所編訂的測量工具很多，對心理疾病的診斷與治療效果的評估極有幫助。同時在職業輔導方麵，職業的選擇以及人員的甄選，都可提供有價值的資料。
（四）為行為遺傳學的產生作了開創性的貢獻
卡特爾注意將遺傳與環境區分開來，將體質性特質與環境影響特質區分開來。因此，他非常重視將遺傳與環境變量區分開來的研究方法，這為行為遺傳學的產生提供了實踐經驗。
二、理論不足
從上麵的陳述中可以看出卡特爾的具體貢獻。然而雖然有這些正麵的敘述，卡特爾的理論並未對心理學界的思想與研究產生重大的影響。考慮其原因，可能有下麵幾點：