貝多芬奏鳴曲中的一切，正在何深的大腦中快速掠過。
他在寫作他所想寫的作品時候，貝多芬的所作所為，全部都出現在了何深的麵前。
何深也同樣跟隨著貝多芬的步伐，一點一點地了解著貝多芬在音樂上的理解。
貝多芬跟肖邦不同。
他並不喜歡說話，不會說出他對於音樂的想法，整個人都顯得特別的陰沉。
在早期作品詮釋的時候，其實倒也還好，曾經在大庭廣眾之下，對著所有人說。
說他可以純粹靠著自己的稿費，還有演出，不需要其他人的讚助，就可以養活那些沒有讚助的音樂家。
當時，風華正茂，整個人顯得無比的銳意進取。
這很正常，在當時，貝多芬就已經是非常有名的一位鋼琴家，非常的有名!
跟死後成名的巴赫不一樣。
雖然巴赫的十二平均律在後期被稱作古典音樂的舊約，可人家在當時，隻是一個普普通通的宮廷音樂人。
隻是給那些大貴族寫作品的普通人。
小有名氣，但絕對沒有現在名氣這麽大。
大到每一位彈鋼琴的，都必須彈他的十二平均律。
要知道，不管什麽地方的音樂學院考學，所要演奏的作品，便是一首十二平均律，一首古典時期的奏鳴曲，浪漫時期的樂曲以及練習曲，還有現代派的作品。
隻有巴洛克時期的作品，是被嚴格規定為巴赫的十二平均律。
其他時期的作品，就算是貝多芬，都沒有被強行規定古典時期的奏鳴曲，隻能夠彈奏貝多芬的三十二首奏鳴曲。
在何深係統中所見到的貝多芬，不管是誰，都無比的尊崇。
何深在貝多芬的記憶中，似乎還看到了一些熟人。
比如說車爾尼。
車爾尼作為他的學生，跟著貝多芬一起學習。
看到了莫紮特，貝多芬跟莫紮特兩個人都是海頓的學生，隻不過當貝多芬遇見莫紮特的時候，莫紮特已經長大成人，將近31歲，兩人的交際並不算特別的深。