韓逸左手旋律以四音為一組，第一、第二兩個音連奏，第二、三、四個音為跳音，雖然隻有左手的旋律，卻把全曲輕巧歡快的前奏氣氛渲染起來了。
連音輕柔而美妙，跳音富有歡快、愉悅的情感，聲音輕而不飄，實而不沉，營造出了夏日清新的氛圍感。
右手跟進，兩隻手在琴鍵間飛舞，曲風溫柔輕快，仿佛有一股治愈風吹來。
輕快的樂音連綿不斷地跳動著，像是從樂曲中飛了出來，不知疲倦地笑著，鬧著，舞動著，營造出了一抹漫步夏日鄉野間的清新快活，漸漸渲染，蔓延向四周。
韓逸嘴角忍不住輕輕揚起，心情似乎也在被音樂一點一點地感染。
圍觀人群聽著琴音不由心情愉悅，唇角不自禁地上揚，路人聽著琴音，腳步不由駐足，心情漸漸被感染，感到十分愉悅，對正在演奏的年輕人不由大為欣賞。
一曲演奏完畢，韓逸對周圍的人群點頭表示感謝，謝謝大家的欣賞。
低頭對上小男孩崇拜的目光，他鼓勵道：“小朋友，我應了你的邀約，現在演奏結束，希望你以後好好學習，基本功很重要，不能懈怠。”
小男孩鄭重點頭。
“那我們走啦，拜拜！”
說完韓逸抱起呦呦趕緊從側門閃人，實在是人太多了，都堵在前門，行人完全出不去。
出門低頭對上小呦呦的大眼睛，韓逸笑笑：“小壞蛋，又想做什麽，這麽直勾勾地看著我？”
“哥哥不可以忘記哦，我們拉鉤鉤！”
呦呦說著還把小拇指伸了出來，不拉鉤誓不罷休的樣子。
韓逸伸出小拇指跟呦呦拉鉤，還不忘補充道：“拉鉤上吊，一百年不許變！”
說完兩人相視一笑。
他們是走了，但鋼琴補習班門前卻熱鬧著呢，好多家長開始幫孩子報班，原本還在猶豫的家長也決定報班試試，實在是剛剛的曲子太好聽了，從沒聽過這麽讓人心頭愉悅的音樂。