蔡元培論人生·修養

第23章 仁 愛 (1)

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合 群

我們授課的教室,有四麵牆壁可以遮風擋塵;有桌椅板凳,可以供我們讀書寫作。牆壁,是用很多磚塊堆砌而成的;桌椅和板凳則是由許多木板拚接而成的。假如把它們拆散,分解成一塊塊獨立的磚塊和一條條木板,它們便失去了牆壁、書桌和板凳的作用。另外,我們通過穿衣來禦寒保暖。衣服,是用棉線、毛線或纖維做成的。假如把它們拆散,變成一縷縷棉線、毛線或者纖維,它們也就不再有衣服的作用了。回過頭來再說我們的身體,是由耳、眼、手、足等各種器官組成的。這些器官,又是由無數個細胞聚集在一起組成的。如果把這些器官一個個拆散,甚至分離成一個個獨立的細胞,它們又怎麽產生視聽行動的作用呢?

我們生活的這個世界也是如此。一個人獨自奮鬥,難免遭遇饑餓、寒冷的狀況;把眾人的力量集合在一起打拚,幸福的生活、文明的事業才有可能實現。例如我們的工業社會,最初的時候必然是一個人的手工勞作。後來把大家聚集在一起傳授給他們手藝,生產的產品就會比較多。把很多人集合在一起組建成大規模的工廠,這樣才能使用機械,增加利益。把大部分工人組織起來建立工會,才能逐漸擺脫資本家的壓迫和統治,這也是思考如何避免苦難並為將來的幸福做準備的方法。這難道不是把眾人的力量集合在一起的效果嗎?

我們這個社會最為普通的群體就是家庭。建立了家庭之後,才會產生撫育兒女、贍養老人、分擔勞動、照顧生病的事情。把一個鄉的人集合起來,組成一個群體,才有彼此之間的互助,才有學校的發展建設。把一個省或一個國家的人們集合起來,組成一個群體,才有更加便利的交通和更高等的教育。把全世界的人們集合起來,組成一個群體,互通有無,同舟共濟,即使有土地貧瘠、偶遇天災的地方,也都非常容易救助,而兵戰、商戰等嚴重災禍,也能絕跡於這個世界了。