你所欲求的，未必都能得到，
隻有你心中的熱愛，誰都無法奪走。
多多姐姐：
你好！
我是一名初三的學生，我媽媽天天讓我學習，我們總是吵架，每天至少要吵一次。我好累，真的不想和她吵。不管我做得怎麽樣，她總能挑出毛病。她給我規定了每天的任務，我開始時完成了，可是她還是能挑出毛病，要麽就是在我玩的時候檢查和考我。有一次，我們有事，所以她就要壓縮我玩的時間。憑什麽？我就不，我覺得完成了就好了。後來，我就不完成了，反正完不完成都一樣被訓，結果吵得更凶。我真的不想吵下去了，可以幫幫我嗎？
親愛的小玩童：
我覺得你和媽媽完全不必要爭吵啊，她希望你天天學習，你希望天天都能有玩的時間，這兩者，其實並不矛盾，因為會玩，玩得專注，玩得藝術，玩得具有創造性，這本身就是最好的學習。
當父母們談到“學習”，他們往往想到的是看書，背書，做習題，學習的唯一目的就是分數分數和分數。然而死記硬背其實是一種非常低效的學習模式，與其通過一次次乏味的簡單重複，把頭腦變成文件櫃，不如在頭腦中創建你的知識脈絡，用興趣愛好，將相關知識轉換成體驗與實證。
所以關鍵就在於，你要玩什麽？怎麽玩？
當你打籃球或者溜冰時，你是否會想起基本的力學原理，並試著運用這些原理，讓自己玩得更得心應手？當你看美劇或者好萊塢電影時，你是否會留意特別有用的美式俚語，或者借此練習你的聽力？當你在網絡論壇上和別人吐槽社會現象時，會不會順便搜索一下曆史上各國有過怎樣的社會變革？當你聽到一首周傑倫的中國風歌曲時，會不會想要深入了解一下歌詞用了哪些古典詩句？如果你想“玩”得足夠專業，你自己就要主動地尋找相關知識作為你的支持；如果你“玩”得足夠投入，你也自然會在玩的過程中大有裨益。