思緒一叉開，便成鋪著的文章或是詩，回過頭來一邊細讀一邊漫卷，卷卷回憶，卷卷收藏。
速寫
早晨是一朵飽含著露點與隔夜溫馨，忍耐許久，卻禁不住一下子就迸放的花苞。早晨如冰涼涼的水，總讓人滿身舒暢，了無倦懨。
有一陣子，我天天帶一本唐詩去晨跑。從女一宿舍跑到振興草坪，然後坐下來大聲念詩——我的營養早餐。陶醉一番之後，再一邊背一邊散步回宿舍，我愛極了這樣的生活，仿佛二十四小時之外，又多了一個詩一般的早晨。
有一次，我臨時改變主意，從醉月湖走回來。經過海報街時，突然發現文學院旁邊的小水池裏，有三四朵白蓮正依水而睡，那睡姿真美！我不禁坐在池邊望得出神，念著的詩句便遺落一地。再美的“茅亭花影”“藥院苔紋”也是唐朝的，不是我的。可是眼前，微霧中，臥在深黝池水上，冰肌玉膚的睡蓮是我的，卻偏偏沒詩！唉！要是李白在就好了。
突然靈機一閃，何不畫下來？趕忙拔出筆，從唐詩上撕下一頁，選個好角度，便興奮地速寫起來。隻一瞬間，仿佛花已化成剛剛散步歸來的我，而我是那潔瓣、那莖骨、那轉凝露的盤葉，那一水九曲的倒影！
哦！管他李白在不在，就算他在，詩也是他的，他哪裏寫得出我心中一朵美麗的驚喜！
凝
我常常一麵上課一麵東想西想，這情形愈來愈嚴重。不過，我倒不覺得自己很糟糕，或者不專心，反而欣喜自己能在一線流水似的時間裏，建造多層麵的立體世界。等到走出教室時，課也上了，事情也想出來了，覺得收獲特別多。
那天上課時，我先看完一個段落，沒什麽難懂的，就很放心地亂想起來；等到老師換另外一段時，再把心思拉回來，聽聽他的補充或獨到見解。如此反複著，頗類似以前在家裏煮飯，灶前一麵看火一麵看書的習慣。可是那一天，我的思緒拉不回來了，老師的聲音在耳畔縈繞著，而我根本無法捕捉，我被眼前的一個景吸引了，我深思起來。