給孩子的心靈成長書

時間

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一抬頭,就看到書桌上座鍾的秒針在一跳一跳地向前走動。它那裏一跳,我的心就一跳。孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這裏指的是水。水永遠不停地流逝,讓孔夫子吃驚興歎。我的心跳,跳的是時間。水是能看得見、摸得著的。時間卻是看不見、摸不著的,它的流逝你感覺不到,然而確實是在流逝。現在我眼前擺上了座鍾,它的秒針一跳一跳,讓我再清楚不過地看到了時間的流逝,焉能不心跳?焉能不興歎呢?

遠古的人大概是很幸福的。他們日出而作,日入而息,根據太陽的出沒來規定自己的活動。即使能感到時間的流逝,也隻在依稀隱約之間。後來,他們聰明了,根據太陽光和陰影的推移,把時間稱作光陰。再後來,人們的聰明才智更提高了,用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時間的推移,這是用人工來抓住看不見、摸不著的時間的嚐試。到了近幾百年,人類發明了鍾表,把時間的存在與流逝清清楚楚地擺在每一個人的麵前。這是人類文明進步的表現。但是,正如人們常說的那樣“有一利必有一弊”,人類成了時間的奴隸,成了手表的奴隸。現在各種各樣的會極多,開會必須規定時間,幾點幾分,不能任意伸縮。如果參加重要的會而路上偏偏趕上堵車,任你怎樣焦急,怎樣頻頻看手表,都是白搭。這不是典型的時間的奴隸又是什麽呢?然而,話又說了回來,在今天頭緒紛紜雜亂有章的社會裏,開會不定時間,還像古人那樣“日出而作,日入而息”,優哉遊哉,順帝之則,今天的社會還能運轉嗎?不管你願意不願意,成為時間的奴隸就正是文明的表現。

不管你意識到還是沒有意識到,大自然還是把虛無縹緲的時間用具體的東西暗示給了人們。比如用日出日落標誌出一天,用月亮的圓缺標誌出一月,用四季(在印度是六季或者兩季)標誌出一年。農民最關心這些問題,一年二十四個節氣對他們種莊稼有重要意義。在自然科學家和哲學家眼中,時間具有另外的意義。他們說,大千世界,人類萬物,都生長在時間和空間內,而時間是無頭無尾的,空間是無邊無際的。我既不是自然科學家,也不是哲學家,對無頭無尾和無邊無際實在難以理解。可是不這樣又能怎樣呢?如果時間有了頭尾,頭以前尾以後又是什麽呢?因此,難以理解也隻得理解,此外更沒有其他途徑。