崔永元:名師作文課(實戰篇)

奧利奧法:用清晰的邏輯寫好議論文

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我們在作文訓練時也會遇到寫議論文。好的議論文建立在優秀思辨能力的基礎上。

這樣的對話在生活中會經常出現,比如媽媽對孩子說“今天要穿秋褲”,孩子對媽媽說“媽媽,我不想穿秋褲”。

寫議論文也有它的行文結構,當你掌握了,就會覺得它是如此簡單。議論文就像一塊夾心餅幹,關於某一個問題和某一件事情,你思考後,把你的觀點、看法、立場、主張寫出來就可以了。

奧利奧餅幹上有四個英文字母:OREO。

第一個O(Opinion):亮觀點——清晰簡潔。

第二個R(Reason):給論據——有理有據。

第三個E(Example):說例證——舉例子、擺事實。

第四個O(Opinion):再總結——重申觀點。

具體的寫法是,先說出你的觀點,之後把你的理據說出來,然後圍繞著這個理據舉例,最後重申自己的觀點。

剛開學時,我組織孩子們選班幹部。結束之後,一位新來的插班生找到我。

他說:“唐老師,我想找你談一談。”我很緊張,還沒等我緩過神來,這位三年級的小朋友就開始說:“唐老師,我覺得你不應該現在就選班幹部。現在時機不合適。剛開學,新生剛融入班集體。但是老生彼此非常熟悉。我想舉個例子,如果你現在選班長,老生肯定支持老生,因為老生彼此熟知。新生也肯定選擇老生,因為新生之間都不認識,但是相信老生對校園熟悉,能幫到自己。最後不管怎麽選,當選的都是老生。這對新生就很不公平,還沒展露才華就被PK掉了。所以我覺得,現在就選班幹部,時機不合適,等大家彼此熟知後再來競選。”

聽他說完,我隻想給他豎起四個手指。OREO一個不少,極具說服力。學會奧利奧法就能隨時幫助你爭取自己的權利。下次你們在生活中碰到這樣的場景,也可以默默豎起四個手指,一個一個娓娓道來。