近年來，隨著我國社會經濟的快速發展，人們生活環境、工作內容的不斷變化，人們在享受社會發展紅利的同時也麵臨著各種心理壓力與適應性挑戰，對心理服務的需求日益增加。自新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來，家庭矛盾、親子衝突、鄰裏糾紛等問題日益凸顯，心理危機事件屢屢發生。
黨中央、國務院高度重視社會心理服務體係建設。2018年11月，國家衛生健康委、中央政法委、中宣部等10部門聯合印發了《全國社會心理服務體係建設試點工作方案》，明確提出要在5—10年內將心理健康服務融入社會治理體係和精神文明建設，依托村（社區）綜治中心等場所，普遍設立心理谘詢室或社會工作室，為村（社區）群眾提供心理健康服務。
家庭教育是培養生命成長、塑造生命人格的重要過程，婚戀情感是保持穩定親密關係的核心基礎，婚姻家庭教育的成功與否是孩子成長、家庭幸福與社會穩定的堅固基石。就目前而言，家庭教育與婚戀情感取向的心理谘詢師人數少之甚少，遠遠不能滿足民眾的需求，本書的出版可以說是恰逢其時。
改革開放四十多年以來，心理學一直以西方心理學流派技術為培訓主體，而此書的核心內容則遵循循證研究的方法，更符合中國人的心理文化，充分地體現出人與自己、人與他人、人與自然的生態理論。在親密關係、夫妻關係、親子關係、家庭教育、老年婚姻、家庭危機幹預方麵，這本書不管是在心理理論知識層麵還是實際應用層麵，都進行了詳細的闡述，並通過典型案例給予示範，既是助人者的工具書，又是大眾的科普書。
自2008年因汶川地震相識以來，我充分地感受到了李中瑩老師在心理學科普知識的傳播以及人才培養方麵始終踐行著一個心理學人應有的使命，並懷揣著慈悲之心培育了千千萬萬個心理學人，影響了數萬個家庭，使得更多有心理困惑的人走出心理陰霾，提升心理資本，重塑人格價值。