其實大家都知道，在中國，各個省份的經濟情況是不同的，同樣，教育資源也是相對不均衡的，有的省份聚集了大量名校，而有的省份可能隻有一所“211工程”大學。但是實際上，學生從大學畢業後，就業是有一定的地域就業傾向性的。地域就業傾向性是指基本上一半的學生可能在哪裏上學就在哪裏就業，這一點尤其在很多社會人文學科上特別明顯。普通高校的地域就業傾向性更為明顯，大多數學生在就業時，要麽選擇學校所在地，要麽就選擇戶口所在的省份。
如何利用這一個特點呢？
其實，如果學生報考的學校和專業在當地數一數二，就業優勢在當地是十分明顯的。
比如我的本科院校鄭州大學，它是河南省唯一一所“211工程”大學，我們假設一個企業在河南省隻開一場校園招聘會，如果你是企業的老板你會放在哪裏？一定是鄭州大學對不對？鄭州大學的畢業生在北上廣等超級名校聚集地就業不一定有優勢，但是在河南的優勢是十分明顯的。再如河南農業大學，這所學校雖然不是“211工程”大學，在農學相關專業排名上也沒有排在全國十分靠前的位置，但是在河南地區農業相關專業係統裏，我相信大多數的人都畢業於這所學校。同樣的道理，各地的醫科大學，比如昆明醫科大學，雖然這所學校不是“211”，在全國醫學院校裏排名沒有特別靠前，但是大家想一想，雲南地區的人，如果生了病，一般都會到省裏最好的醫院看病對不對？它的就業不會很差。你在北京的醫院當醫生，跟你在山東最好的醫院當醫生，跟你在雲南最好的醫院當醫生，差別很大嗎？其實差別並不大，當地人看病都要到省一級最好的醫院。雖然收入有差距，但是生活成本的差距也很明顯，不同的是，考取北京大學醫學部，跟考取山東大學醫學院，跟考取昆明醫科大學，難度是完全不一樣的。