幫助孩子提前製訂計劃來安排學習，有很多好處。
首先，有計劃地安排學習任務，按部就班地依計劃做事，孩子就不會慌張，而且在每一次完成計劃後，都會有滿足感和成就感。
其次，完成一個又一個計劃，相當於完成一個又一個目標，會讓孩子更有自信。如果我們把孩子日後的高考或者人生當作一個大目標的話，他每完成一個目標，就離大目標更近一步。每一個小目標都完成了，大目標自然就水到渠成。
最後，讓孩子不知不覺中建立時間觀念，成為一個合理安排學習、生活和工作的人。這個習慣會伴隨孩子一生，讓他受益終身。
我們到底該怎麽幫助孩子製訂計劃呢？
第一，家長要做好榜樣，影響孩子。
我女兒就是很有計劃性的孩子，她之所以能很好地堅持下來，就是我們做父母的對她產生了積極的影響。女兒上小學時，我會引導她有序地做事，比如晚上寫作業之前，我會跟她一起討論寫各科作業的先後順序和所用的時間。通常數學花的時間相對長一點，所以我們就商量先寫數學。我會引導她：寫數學作業要用多長時間？從幾點到幾點？同樣地，我也會跟她討論語文和英語作業各用多長時間。
隨著女兒的成長，她開始自己安排自己的事情。上中學後，功課多了起來。她每天寫作業之前都會先列出計劃，先寫哪科後寫哪科，用時多久，都要先在記事本上列出來。高中以後，製訂計劃的作用就凸顯出來了。高三的功課多，特別需要有計劃地學習。那時候，她會製訂月複習計劃、周複習計劃，一天的行動也要先列出計劃。高三那一年，隻有周日一天不用去學校上課，可以在家複習。那麽這一天需要完成哪些事，頭天晚上她都會寫下來。比如早8：30到9：30要複習政治，休息10分鍾以後，從9：40到10：40，複習語文的古詩。計劃列得詳細又具體。距離高考還有不到20天的時候，她還製訂了一個非常周密的計劃，並且在高考前一天把這些計劃都完成了。當時她對我說：“媽媽，我把所有的計劃都完成了，考成啥樣，我都無怨無悔了。”