母亲进入教室。
阿德勒：仔细研究过你女儿的情况之后，我发现她是个非常聪明、很有前途的女孩。从各方面来看，你对她的行为举止也有非常精辟的见解。我觉得当时你忙着处理娘家的事情时，贝蒂似乎觉得自己被你抛弃了，也一直没有释怀。她还不晓得自己的人生目标就是惩罚你，因为你把她抛在一边。不过，我觉得如果你好好跟她谈这件事，就能让她相信你们还是很亲近的。
母亲：其实我已经跟她聊过很多次，但是她都意兴阑珊。谈到这件事时，她的态度和表示都很抽象，同时也非常情绪化、非常怨恨，以至于没办法理智思考。她对于我现在的工作很不满，会说：“你为什么不在我学校找份工作？”我告诉她说她学校没有适合我的职位，而且在那里上班薪水也不够高。
阿德勒：我建议你告诉她，说你会试着这么做十四天，但是这十四天的薪水不够高，没办法把她喂饱，看看她能不能接受饿十四天。我不觉得她会接受这种做法，因为我发现吃东西对你们一家人来说格外重要。
母亲：这倒是真的。
母亲谈及流行性感冒，提到女孩喜欢观察其他人。
阿德勒：她对流行性感冒的恐惧，其实是为了让你知道她真的有办法让玩伴儿感染流感。你可以这样对她解释。另外，你还能告诉她，其实从婴儿时期开始，她就想成为大家注目的焦点。
母亲：我也试过跟她讲道理，情况确实是有一点改善，但目前又碰壁了。
阿德勒：你可能没有找到正确的说法。带她出门走一走，以亲切和善的方式告诉她，当时不得不和她分开，其实你心里也非常难过。让她深刻体会到其实你也希望能尽量和她相处，再请她不要闹脾气，好好想一想，假如她也得养家，难道她不会去上班吗？再来，提醒她家里只有她一个孩子，并点出她为了支配整个家，所以刻意在吃东西的时候制造麻烦。你可以说其实你也不确定是不是如此，但你很希望能跟她讨论。
母亲：最近家里有些人因为肺结核和其他疾病过世了。自从这些亲人离开之后，她在吃东西的时候就非常不配合，而且她很清楚自己到底在干什么。她会说：“如果今晚不吃饭，我一定不会死。”
阿德勒：她只是想惹恼你，让你把心思都放在她身上，为她的健康担心。她真正想说的是：“我不吃东西，难道你不怕我会死掉吗？”她知道你会担心，会逼她吃饭。
母亲：不过她在吃东西方面的问题并没那么严重，她的其他反应反而比较令人担心。她对自己的伙伴和朋友一点兴趣也没有。
阿德勒：我认为最能解决这项困扰的场所是学校。老师会把她当成自己真正的朋友，跟她聊一聊，让她知道如何带领其他孩童，告诉她正确的领导方式是协助他人，而不是通过支配和攻击。如果你想要的话，也可以跟她谈一谈，但绝对不要批评她。我相信你懂我的意思。她的人生目标是惹恼你，这种现象常发生在独生子女身上。假如他们曾经一度备受宠爱，后来又被抛弃，激怒父母的渴望就会更强烈。我们必须让她变得更合群，更关心在乎他人。最好的做法是不时以和善的方式给她一些提示，让她知道如何融入群众。贝蒂很喜欢思考，她一定会懂的。她应该知道自己永远会是独生女吧？
母亲：没错。
阿德勒：你看，她真的很聪明。她知道自己能祈祷有个弟弟或妹妹，同时也很清楚祷告不会成真。你有注意到她其实比较想当男孩吗？
母亲：有，她觉得男孩比较自由。
阿德勒：她觉得自卑，所以才会奋力抗争，对人恶言相向。不过我相信她绝对是个好女孩。如果她开口骂人，可以告诉她骂人不是什么明智的行为，而且优秀杰出的大人也不会口出恶言。跟她互动的时候要更随兴自在一些，你也要更放心信任她，可以询问她对家里的小事有什么意见，把她当成大人看待，让她觉得自己能通过承担责任、和善待人，来提升自己的重要性。一定要让她知道她一直试着支配全家，表明你和你先生从来就没有试着控制这个家。家人应该要互相合作帮忙，我为人人，人人为我。
母亲：我觉得这是个好办法。