結合經驗，加深理解可以減少記憶量，但仍有一部分內容必須死記硬背。此時諧音就可以派上用場了。隻不過，想借助諧音記憶知識點的過程並不輕鬆。
自己編諧音
備考時，有一些知識點即使加深理解或與經驗相結合也無能為力。
比如說，產前/產後休假、育兒休假的時間等會隨著法律的修訂而不斷變化，我們必須記住修改後的數字，並且這些數字沒有什麽邏輯，隻能死記硬背。此時使用諧音來幫助記憶最為方便。
假設產前6周、產後8周是法定休假時間，那麽就用“產前產後休假不足進牢房（68）”來記憶。(1)
記憶不同的數字也可以用數字輔助。比如30日、45日、60日、90日，可以記作“3456一下到9”。
不過，諧音隻是萬不得已的方法。如果原本就可以記住，當然再好不過了。最好可以通過加深理解減少背誦量，而且結合自己的經驗記憶，更加不容易忘記。
另外，之前的例子中出現2個或者4個數字比較容易想出諧音，但是實際上，大部分情況下，我們需要記憶8～10個詞句或者數字，而且想諧音也比較費時。
雖然我已經習慣了諧音記憶法，但是經常要花費1個小時的時間去想諧音。
所以，在我想出諧音之前，有的內容早就記住了。為了讓諧音聽起來更加朗朗上口，我會反複出聲朗讀，有的內容不知不覺就記住了。
有一些參考用書上也會介紹諧音記憶法，但是就算按照所寫的背過了，正式考試時，有的人也很難全部回想起來。與其記憶別人寫的諧音，不如自己編一些，記憶更加深刻。
綜上所述，考生最好可以自己編諧音來輔助記憶。
重點：花時間、費精力、自己編的諧音最好用。
(1) 日語“牢房”讀音與68發音相似。——譯者注