你是否也認為，所謂學習就是學習全部能學的知識呢？但是，不管不顧地全學一氣，很容易中途放棄。既然會半途而廢，何不從一開始就不學呢？
放棄“最好都學”的思想
對於忙碌的職場人來說，擠出時間學習通過考試才是最終目的。因此職場人必須利用有限的時間實現高效的學習。
但是，有的人明明已經有參考用書和習題集了，中途又買了一堆書；而有的人會參加各種各樣的輔導班，收集大量模擬考試的試題。
我很理解這些人的想法。他們想學習所有能學的東西，這也在情理之中。但是，這個也學，那個也學，反而會拉低學習的效率。
這就像準備去旅行時，我們會想“這個東西說不定會派上用場”，把旅行包塞得滿滿的，結果根本用不到。
同理，廣撒網式學習學到的知識和技能不一定都對考試有用。我們常常後知後覺地發現，這些知識實屬多餘，派不上用場。
特別是職場人可用於學習的時間有限，即使想廣撒網式學習也不能如願，大多落得個什麽也沒學好、半途而廢的結局。
複習資格考試時，也有不少人信奉“能學的要全學”。對於法律考試來說，判例集等自然是讀越多越好。有用的東西當然是讀越多越好，這本來沒錯，但這並不是必需的。
首先，考生應該弄清楚下麵這兩件事：
什麽是必須學的，以及什麽是最好要學的。
我想對考生說，首先要區分好究竟是“必須學”還是“最好要學”，然後集中精力專攻必須學的知識。
集中精力學習出題頻率高的部分
我們並不知道最終的資格考試會出什麽樣的題目。為了保險起見，我們有時會想，把其餘不重要的部分也學習一下。但這終歸隻是為了以防萬一，我們不可能優先學習這部分內容。