見溫嶼低著頭，王老師搖晃著溫嶼的胳膊，可是卻得不到他想要的答案。
其實他也不難看出韓院士的臉色不好，以前每次見他，都是潤澤幹淨，今天精神雖好，但是臉上都是疲倦，人似乎一下就老了。
而且他也相信溫嶼絕不會騙人。
“韓院士，您等著我！我明天再來看您！”
溫醫生忽然站直身體，丟下這句話，飛快地跑出病房，兩人不解地看著他離去的背影。
韓院士惋惜地看著溫嶼，嘖嘖了兩聲。
“這孩子有點太會意氣用事，不太適合臨床。”
“是啊！溫嶼就是太敬畏生命。
其實他更適合醫療科研項目，臨床確實不合適。”
王老師也跟著歎息了一句。
作為溫醫生的老師，王老師不止一次地建議溫嶼換一條路。
雖然溫嶼的情緒控製得非常好，可是手術中過於追求完美。
縫合練習的時候，別的學生可能是買練習皮或者水果來學習。
可他就會去菜市場，買來了各種肉類練習。
別人還在聯係腹腔鏡穿孔模塊，他已經開始用腹腔鏡撿芝麻了。
不過就是因為他太會追求完美，所以在手術中經常會出現和別人不同的意見。
他會設身處地為了患者著想，可往往越是小心謹慎，越是有人看不慣他的做法。
就在王老師還在惋惜著溫嶼的時候，韓院士已經閉上了眼睛。
看著熟睡的韓院士，感受著他的溫熱，和微弱脈搏的跳動，
王老師將韓院士放平，拉好被子，自己才離開了六院。
回到家，溫嶼隻是打了個招呼，連晚飯都沒吃就一頭鑽進了自己的房間。
他記得以前看過一本書，上麵介紹了各種神奇的針法，那時的溫嶼隻是匆匆掃了一眼，最後選擇了學習回陽九針。
那本書他記得和自己的資料收在了一起，可是今天無論他如何翻找，依舊沒能找到那本書的蹤影。