“小白，去上學啊？”
林宇和塗山雪準備出門逛逛，“正好”遇見了正要去上學的小白。
雖然在一開始就幫助小黑保留了領域，不過那顯然不是一個很好的接觸契機，最好的接觸契機，當然是先小黑一步接觸小白，而接觸小白最好的契機，當然是成為她平凡生活中會接觸到的人。
所以林宇和塗山雪直接就住進了小白家的隔壁。同時，為了保持小黑能夠順利與小白相遇，林宇限製了小黑的領域使用，所以直到現在為止，小黑所經曆的與原來一致。
直到遇見小白，小黑的限製才會解除。
同時，林宇為小黑的領域稍微增強了一點點。
也沒啥，除了小黑的領域再也無法被奪走，完全綁定小黑的主觀意識之外，就是小黑的領域和靈質空間，被林宇“定義”成為了一個“被觀測宇宙”，而小黑作為“被觀測宇宙”的主人，隻要在領域或者靈質空間內，就可以擁有與正常“宇宙觀測者”一致的權能。
領域其實就是可以外放的靈質空間，而隻要將領域外放，在領域的範圍內，小黑就可以使用真正的“宇宙觀測者”權能，而被改造後的“領域”，當然是可以無限展開的，可以包含所有小黑見到的一切，而隻要在領域的範圍內，小黑就是真正的“宇宙觀測者”。
這也算是林宇“定義”出來的，一種比較特殊的“觀測者”權能，靈感參考來自白某人的腦洞。
其實林宇產生了想要成為羅小黑第二個師父的想法，專門教導他使用“領域”，或者說，表現得像“領域”的“觀測者”權能。
或許不應該將被林宇改造成可以被任意展開的“被觀測宇宙”單純的稱為“領域”，應該換個符合它真正功能的名字，林宇決定將改造後的“領域”稱之為“觀測領域”。
雖然說其實不用教導，就像“觀測者”隻要知曉自己的存在形式，念頭一動間能夠明了有關自身存在形式的一切，隻要小黑知曉了“觀測領域”的不同，並且有意願獲知緣由，他就會直接知曉有關於“觀測領域”的一切，不過教導的過程應該是比較有趣的，所以林宇還是想要教導小黑。