“老鄭這家夥，真是走了狗屎運，居然挖到了這麽一個寶藏學生！”有個數學老師忍不住嘟囔了句。
蔡見森失魂落魄地走到溫誌亮旁邊，見他還在和第一道難題作苦戰，一時間萬念俱灰，知道數學科組長，已永遠不可能到手了……
秦克瞟了一眼係統界，見剛才的一連串裝逼，居然給他帶來了近500點的學神經驗值！不錯呀。
可惜的是現在秦克已發現了，“被收割對象”的情緒值是有限的，刷光後需要很長時間才能恢複的，像昨天他刷了同班同學一天的情緒值，到後麵已越來越少了。
想來也可以理解，畢竟震驚震驚著就麻木了並不奇怪，人的神經就是能如此迅速適應環境。
所以有必要適當地減少裝逼的次數，才能更好地收割情緒值。
見老鄭已吆喝著讓一眾學生重新專心做選拔卷了，秦克知道接下來沒什麽刷情緒值的好機會了，他看了眼手裏的英語筆記本，幹脆趁老鄭走到自己身邊時低聲道：
“鄭老師，我想申請一個安靜的學習場所來學習，可以嗎？也免得在這裏影響到別人答題。當然，有必要時，我也會繼續來這裏參加集訓班的。”
什麽是有必要時？
當然是琢磨著差不多該來裝逼刷一波情緒值的時候了。
秦克又瞟了眼旁邊的寧青筠，繼續壓低聲音道：“如果可以的話，順便給寧同學也安排一間，我覺得她也沒必要全程參加集訓班，自學就夠了。”
他聲音很小，但寧青筠就坐他旁邊，恰好能聽到，不由一怔：“我……”
她本想說我怎麽就不用參加集訓班了，見秦克給自己使了個眼色，寧青筠鬼使神差地把話收了回去。
事後少女回過神才有點驚愕，為什麽自己要聽他的呀？
不等寧青筠再開口，老鄭已爽快道：“行，你這要求我答應了。你們兩個帶齊東西，跟我走吧。正好有間舊美術室空著，給你們做自習室，我親自坐陣給你們解答題目。”