“不錯！”
林亦開口誇獎道。
李文博嘴角勾起一抹弧度，道：“還行吧，畢竟書院第三，講真的，如果不是履行約定，我不可能當你的書童，你應該明白！”
“我明白！”
林亦點了點頭，道：“所以一年之後，你就可以恢複自由身了！”
“一言為定！”
李文博鬆了口氣，隨後沒有再繼續這個話題。
一年時間。
對於他們讀書人來說，很快就會過去。
林亦隨後拿起一本厚厚的書冊，封麵是‘文道真解’，他細細翻閱了起來。
這是一本講述文道的書籍。
從人皇伏羲一畫開天，到燧人氏點燃文道之火……再到九大文道先驅確立文道九境。
這在書中都有著非常詳細的記載。
林亦看的入迷。
心裏麵對於文道的了解，也越來越深。
總的來說。
讀書人提升才氣，其實跟他前世讀書沒什麽太大的區別，提升知識，就是提升才氣。
讀書，讀的是聖賢書。
寫字，寫的是聖賢文。
目的都是為了提升才氣，但這樣的速度特別特別慢。
但是創作詩詞文章，卻能夠將才氣提升的速度，提升到很高的程度。
詩詞文章越出眾，提升的才氣就越多。
更有意思的是。
為什麽一首才高五鬥，達到才氣貫州程度的詩詞文章，會引起讀書人的瘋狂？
這篇文道真解，也給出了解釋。
根本原因就是……這種才氣貫州的詩詞文章，臨摹抄錄，才氣提升的速度，會比讀聖賢書還要快。
因為聖賢書從誕生到現在，都是拓印本，根本不是真跡，才氣提升的微乎其微。
但是新出爐的詩詞文章，卻是蘊含新鮮的天地才氣，相當於在臨摹抄錄真跡。
這速度不言而喻。
甚至那種才氣鳴州以上的詩文，有一定的概率，能夠洗滌讀書人的文宮。