丘遠旁觀一陣，確認沒有學生偷懶，便再度走入隔間，從櫃子中取出一本標記為“三年級二班”的檔案。
他翻了十幾頁，找到了想要的資料。
其上的“姓名”一欄，赫然寫著兩個字——程瀚。
丘遠口中念念有詞：“十二年前，父母不幸遇到‘詭妖’而故去，被‘濟慈院’收養……半年前，通過‘濟慈院’的考核，提前搬出去，被政府分配了一間居所。
“考核難度不低，多數孤兒無法通過，隻能年滿十六歲才能搬離，這小子竟然不到十三歲就做到了，這倒是挺了不起。”
丘遠讀完資料，輕笑道：“上一次的冥想課，程瀚的觀摩成績隻有三十九秒，這一次卻增加了這麽多。
“我教了超過二十年的冥想課，在我的印象中，成績曾跨越式提升兩秒以上的學生，一共隻有九人。
“其中有四人，後來成為了戰士，而這小子居然爆發性增加了三秒，將來成為戰士的可能性相當大。”
丘遠掏出鋼筆，在右上角畫了一個三角形符號：“將這小子列為重點觀察對象吧。”
泰安小靈境的黑甲軍，一共有四支戰團。
但少有人知，戰團與戰團之間並非鐵板一塊，它們在諸多方麵，存在著競爭關係。
而選拔新人，正是其中之一。
每個中學的冥想課教師，暗地裏皆為某一支戰團服務，肩負著為其挑選人才的任務。
……
冥想室內。
程瀚開始研究真炎殘印。
仔細觀察，隻見光團的核心部位，隱隱有一些玄妙的光絲結構，隻不過殘缺了大半。
程瀚心中嘀咕道：“莫非這就是‘殘印’的本質嗎？推而廣之，源感印、鍛體印的真實形態，是否也是此類光絲結構？”
他個人覺得，可能性極大。
程瀚將精神集中於真炎殘印，光團陡然閃爍一下，玄妙的知識從中湧出，他自然而然明悟了此物的作用。