夏青坐在了講台上，拿著筆，開始從頭仔細看駱垚的卷子。
先是選擇題。
這道題是對的。
下一道題也是對的。
夏青手上的紅筆一路往下畫著勾，等她畫到解答題的時候，才驚覺駱垚的選擇題和判斷題都是對的。
駱垚……集成電路EDA技術的基礎知識十分紮實。
這到底是怎麽回事？難道是駱垚自學？
可集成電路EDA技術如果真有那麽容易自學就用不著她來上課了。
夏青想不明白，隻能繼續看下去。
後麵的解答題需要夏青自己來演算和畫電路圖驗證，半個小時過去後，夏青才終於把後麵的四大解答題給驗算清楚。
她把答案和駱垚一對比，發現駱垚寫的過程雖然麻煩了點，但答案的確都是對的。
此時第一節課下課鈴聲響起，夏青讓所有人都把卷子交上去。
學生們老老實實上交上了自己慘不忍睹的卷子，然後都不敢出去，全部都坐回了的座位上。
有了駱垚卷子作為參考答案，夏青改卷子的速度就快了很多。
特別是很多人，後麵的大題基本都沒有碰，更是節約了她的時間。
等到第二節課上課鈴響起五分鍾後，夏青基本就把卷子都看完了。
她理了理卷子，站了起來。
“我原本以為你們中沒有人能夠做完這套卷子，但沒有想到，還是有一個人全部做出來了。”
“而且還是滿分。”
學生之間**了起來。
卷子上的題目是什麽難度他們都切身體會過，很多人後麵的大題除了寫了一個“解”字之外，什麽都寫不出。
現在夏青居然說有人是滿分？！
真的讓他們太難相信了！
學習委員唐東更是臉色蒼白，他沒有答出的題居然有人能夠答出來了？
吳天明心中突然冒出一個獲得滿分的人選出來，但又不敢確定，他和王野對視了一眼，從對方眼中看到了疑惑。