許鑫知道自己在說什麽嗎？
他當然知道。
隻是他沒想到……自己這個劇本……身為導演係副主任的於老師竟然真沒看懂。
想了想，他起身走到了對方辦公桌前，指著劇本說道：
“於老師，我第一個故事您看了吧？”
“……看了。”
“那我想表達的東西您應該看出來了吧？”
喲？
這是在考我？
於珍心裏愈發荒唐，但還是點點頭：
“貧富差距。”
可話剛出口，她忽然就瞧見了自己這個學生在搖頭。
“不不不，您說錯了。”
“……”
見對方沉默，許鑫也不賣弄，直接說道：
“老師，您看到的隻是千層餅的第一層。”
“……？？？”
什麽餅？
於珍有點懵，可就聽許鑫繼續說道：
“並且，您的視角並不是在主角身上，而是站在一個旁觀者的角度。但您課上說過，所謂的主角，其實是為了劇情而服務。很多時候，主角是作為一個推進者來推動劇情的。”
“對，沒錯。”
於珍還挺欣慰的。
雖然上課老睡覺，看來也聽過講課嘛。
可馬上許鑫的話就讓她欣慰不起來了。
“於老師，我第一個故事很簡單，主角誤入了一個房間，房間裏坐著一群看起來就有錢的人，而沙發中間的桌子上，一個女孩在跳鋼管舞。他覺得新鮮，又可能是覺得有些躁動，就一直在看，直到那個女孩開始了要小費的過程。別人都是一遝一遝的一百塊，一圈下來，最後到了主角那。結果他摸了摸兜，隻有一百多。而猶豫了一下後，給出了那張五十的，在女孩那奇怪的眼神裏尷尬的離開。
從他看到了那女孩對著那幾個西裝筆挺，一看就是有錢人的角色跳舞，無論是他們的雪茄、還是XO，又或者是後麵設計的那個借鑒了西方**俱樂部裏麵給小費打賞的劇情，其實都是為了最後那一幕女孩在接過了主角手裏那五十塊錢時的愕然而準備的。而第一幕的故事，所謂的貧富差距隻是表象，其實它真正的內核，是讓主角從第一個KTV房間出來認識到自己是如此的貧困。並且，裏麵還有一個開放式結局的引子……”